“毒書”?經典!有聲劇《水滸傳》帶你身臨梁山泊
最近有網民在浙江省政府網站留言,批評四大名著之一的《水滸傳》是“毒小說”,建議將水滸相關內容從中小學課文和課文讀物中清除出去。這條“建議”迅速衝上熱搜,引發大範圍討論。
浙江省教育廳教研室對此作了認真回覆,從《水滸傳》的文學價值巨大、是批判性閱讀的好載體、蘊含著豐富的教育價值三個方面進行了有理有據的解釋。網絡輿論顯示,多數網民對浙江省教育廳教研室的回覆表示讚同,也喚起了大眾閱讀《水滸傳》的記憶。
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《水滸》被列入中國四大名著,至少可追溯到1981年,但是它在中國文學發展史上的地位,卻不單單是因為它被列入了四大名著。
《水滸》被稱為經典,是曆經700多年時間檢驗的結果,跨越了一代又一代讀者的審讀。它創作於國內,傳播在世界,借用文學之筆,打破了人與人之間文化背景的隔閡。英、德、法、美、日等國大百科全書都對它有很高的評價。《大英百科全書》評價《水滸》:“因以通俗的口語形式出現於曆史傑作的行列而獲得普遍的喝彩,它被認為是最有意義的一部文學作品。”
金聖歎讚:讀書之樂,第一莫若讀《水滸》。不讀《水滸》,不知天下之奇。
胡適說:《水滸傳》是一部奇書,是我國文學的正宗。
對於尋常百姓而言,最接地氣的要屬《水滸傳》:熱血澆平天下不平事,英雄悲歌,水泊一夢。
《水滸傳》百讀不厭,是因為它寫一百八個人性格,真是一百八個樣。
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宋江、武鬆、林衝等遊走在社會邊緣的英雄好漢;
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高俅、西門慶等苦心經營的達官權貴;
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閻婆惜、潘金蓮、潘巧雲等悲劇女性……
人物群像目不暇接。他們,為何會有這樣的命運?
它的語言標誌著古代白話小說的成熟:灑家、官人、黑漢子……恰如魯迅評價《水滸傳》的話“有些地方,是能使讀者由說話看出人來。”
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