中華五千年詩歌史,唐詩憑什麼佔據C位?

唐代文學有著永恒的魅力,不同時代、不同處境的人,都有自己偏愛的唐詩和欣賞的角度。幾十年來唐代文學研究不斷推進,唐代文學還顯現了哪些迷人之處?我們今天享受過富足生活而又面臨時代挑戰的一代人,可以從唐代文學中汲取怎樣的精神力量?

張一南,目前任職於國家圖書館,曾在北大、社科院等研究中古文學,並且深深愛著我們的網絡時代。

點擊圖片即可提問

點擊圖片即可提問

唐代文學有何迷人之處

@Monicaaa:杜甫和李白的詩,能分得出高下嗎?

張一南:杜甫比李白晚一個世代,因而顯示出更晚的風格。

更晚的風格(或更早的風格)不一定是更好的,但更晚的風格是在充分借鑒更早的風格的基礎上創造出來的。

@小餅和小井:怎麼評價韋應物的文學成就?我很喜歡他的詩。

張一南:我也很喜歡韋應物的詩。在大曆這個時代,詩人們開始重新按自己的理解寫詩,而韋應物是這個時代里最多保留了過去那個時代的高貴的詩人。韋應物寫古體多,但是跟元和以後的那些古體詩人不同,韋應物是很從容的,有一點《文選》的淡遠,但很豐腴,一點也不枯澀。

@MARS仙人:《春江花月夜》在唐朝文壇佔據什麼地位?

張一南:就是一首歌行而已。張若虛處於初盛唐之際,代表著南方宮體歌行最後的輝煌。

初唐的時候,宮體歌行是南方士人的優勢,代表著他們從南朝繼承來的先進詩學文化。盛唐以後,七言古詩興起,南方士人的優勢就不明顯了。

@飛馳而過:佛教是如何影響王維寫詩風格的?其詩中的禪意是通過哪些佛教用語表達出來的?

張一南:禪意不是通過佛教用語表達出來的。王維的詩富有禪意的部分,主要是指他的山水五絕。五古、五律、七律等文體的山水詩,都需要豐富的形象,並不留白,只有五絕以留白見長,因而顯出禪意。而王維詠五絕寫山水,雖然在當時很少見,但並非他首創的做法,之前的庾信,還有輞川別業的舊主人宋之問,都是這麼做的。佛教對王維的影響更多的是一種文化上的浸潤,在他躺平的時候,會記得到佛經中去尋找新的精神寄託。

@丟丟丟火車:在唐代整個曆史過程中,朝代的興衰對於邊塞詩詞的影響是怎樣的?

張一南:初唐後期到盛唐邊塞詩的輝煌,不在於邊塞疆域的遼闊,而在於當時到了邊塞的詩人多。詩人在朝廷中上升通道最暢達的是武朝,之後就開始遇到困難了。受到阻礙的詩人,到邊塞去謀求發展。他們到邊塞去的時候,其實並不是那麼豪情萬丈,而是充滿了失意的。安史之亂後,很多地方不在唐王朝的掌控中了,詩人去邊塞被迫變得不那麼時尚了,邊塞詩自然就少了,去往南方的貶謫詩取代了其生態位。

@Aquarius小瓶子:唐代各個階段的詩歌特點是什麼樣的?

張一南:初唐一開始自然繼承齊梁,後期近體定型,日趨復古。盛唐達到全盛,藝術極為熟練,在此基礎上個體情誌極度高揚,盛唐後期開始求新求變。大曆重歸保守,將《文選》審美與近體句法相結合,寫法有一個深刻的變化,不再像詩體產生之初那樣寫詩。元和為中國文學史的轉折點,繼承天寶,繼續求新求變,但因為隔了一個大曆,很多地方變得走形了,此時也出現了流派。晚唐在繼續各流派的前提下,重歸保守,在一個新的紀元里重新達到了藝術上的成熟。

今人如何學習唐代文學

@藥師傅:《唐詩三百首》是如何評選出來的?從小背古詩對孩子有什麼好處?

張一南:《唐詩三百首》是清人孫洙為了教育自己家的子弟編選的,涵蓋了五古、七古、五律、七律、絕句等體裁,每一體下又將擬樂府單分出來,體現了清代的詩學高度。

從小背古詩有利於培養良好的語感、詩歌審美,與傳統文化建立感情。而且一般認為年齡大了以後就背不了太多東西了。小時候背不一定要很理解,先趁著記性好儲存起來,將來長大再用。

@木染清風:通過什麼書可以瞭解唐宋時期的文學文化?

張一南:推薦幾本書,葛曉音《中國古代文學通識讀本》,吉川幸次郎《中國詩史》,王水照《北宋三大文人集團》

@非早:我是中文系大一學生,現在正在學習古代文學的課程,總是感覺很虛幻不貼合現實。我嚐試著通過填詞和查找曆史來貼近它。我的心態和方法可取嗎?

張一南:大一的時候不著急,慢慢來。你還有兩年可以背詩文,20歲以後,背書就不見長了。多背點東西,廣泛涉獵。多讀中國古代文學經典,同時也不要把眼光限制在這一塊,要去讀一切好玩的書。喜歡填詞也很好。多讀中華書局、上海古籍等點校本,不要花太多時間去做簡單的網絡檢索。

@慢山Chillton:今人是否還有必要學習近體詩創作?在現代社會下,古代詩歌的精神和審美價值是否具有新的意義?

張一南:有必要啊,是一種讓人學會精緻對待漢語的訓練,也是一種美好人格的表達。格律詩詞寫作和表現當下從來就不矛盾,但不能表現非詩的內容。不是任何非詩的內容都可以自以為是現代特有的。

@薄荷蛋殼:在唐代以《諫太宗十思疏》為代表的奏章疏議,有哪些值得學習和欣賞的地方?

張一南:奏章疏議屬於應用文的一部分,應用文是散文的本色。欣賞應用文,我們應該把重點放在如何“應用”,即通過怎樣的辭令,達到了想要達到的目的,主要是從“委婉”和“得體”兩個角度。應用文本素來排斥個體情誌的表達,但是性情強的人寫任何東西,都能表現出性情來,漸漸地,應用文中的情性也講究起來。王勃的駢文,韓愈的古文,都是因為性情而獲得了獨立的藝術性。士是文的作者,文的崛起,意味著士的主體性的增強。

@寓米於樂:唐詩是世界詩歌史的高峰嗎?詩歌會被短視頻等流行文化取代嗎?

張一南:中華文明是世界文明中最豐富的存在之一,唐詩是中華詩歌史的高峰。唐詩作為高峰,在於水平高,不在於人數多。事實上,文化下移是必然的,每個生產力突進的時代,都有一個原來不關心文化的階層變得關心文化,詩人在人口中的比例總是增加的。宋比唐多,清比宋多,今天比清多。今天寫舊體詩的人口比例,肯定高於唐代寫詩的人口比例。如果在今天還只以短視頻為唯一精神寄託的人,就不必想像“我在唐代肯定是個詩人”了。

《張一南北大國文課·唐代文學篇》,張一南 著,嶽麓書社·浦睿文化 | 2023年10月《張一南北大國文課·唐代文學篇》,張一南 著,嶽麓書社·浦睿文化 | 2023年10月