生物醫藥學生培養和產業端脫節？複旦大學多元化培養開發定製課程包

AI製藥企業要麼招到學計算機的，要麼招到學製藥的，兩撥人聊不到一起去，如何破局？

6月15日，在第25屆上海國際生物技術與醫藥研討會的醫技Show環節，上海六大藥學院院長、副院長和中科院藥物所、上海市生物醫藥科技發展中心共話人才培養。

複旦大學藥學院副院長戚建平提出，新藥研發是一段漫長的路，基礎研究可能只占了最開始的1%，因此複旦推出了一系列人才培養政策，解決產業端和學生培養的脫節。

目前，複旦大學和企業聯合，包括上海醫藥和華潤醫藥兩家國企，推出了“卓越工程師”項目，嚐試從本科生中選拔一批學生進入這個項目去讀研讀博士，等他們到了研究生或者博士階段就被派駐進企業實習，讓學生提前熟悉新藥研發的流程，而不是留在學校里只做基礎研究，從而為這個產業定向培養人才。

戚建平介紹，“對於現在比較時尚的AI+製藥，我們給本科生定製了一個AI藥學學程。”他透露，複旦倡導多元化培養，學生在學到二、三年級的時候，就可以選擇這個課程包里的課程，課程包本身是由藥學院、計算機學院、大數據學院和管理學院聯合開發的，從而讓AI新藥研發領域，有更多復合型人才出現。

此外，複旦大學為了強化拔尖人才培養，推出卓博的培育項目，在入學第四年是本科和博士重疊的學習過程，戚建平透露會有一些本研一體化的課程，從而讓學生更早地進入研發的通道中去。

華東理工大學藥學院副院長馬磊則透露，從2020年開始，受疫情影響，生物藥物占比開始上升，華東理工大學隨即開始對藥學院進行試點改革，從原本依託化學院側重化學製藥工程的培養，加入了生物工程的學院課程，通過強強聯合，開設生物醫藥工科試驗班，從而與時俱進，讓學生同時具備兩個學科的基礎。