成都新川外國語學校高中部校長秦智超:新學年“讓每個孩子都能被看見” 丨校長來了

封面新聞記者 何方迪

雖然距離正式開學還有幾天,但高中新生已提前到校開始了軍訓,列隊操練、學習生活,穿梭在校園里的學生們,朝氣蓬勃,其一言一行,盡在校長秦智超眼裡。

就連食堂他也會格外留意,當中午忙完看到食堂工作人員把所有打菜的勺子,方向向外時,這個小小的細節令他一瞬間心裡很暖。“在新川,孩子沒吃夠,自己可以隨便加。”

作為一所開校4年的年輕學校,“不手抖的食堂阿姨”只是學校精細化管理模式的一個縮影,而如何讓它持續運轉,形成良好的社會口碑,對高中部校長秦智超和他的團隊在新學年提出了更多挑戰。四川高考改革背景下,如何辦一所與時俱進、適應學生發展的學校?記者對話成都新川外國語學校高中部(以下簡稱新川外國語)校長秦智超。

談學生

“為學生全力以赴”

成都新川外國語學校高中部校長秦智超

今年高考放榜期間,一位校長接到學生高考成績反饋,禁不住喜極而泣,連連拍手高呼:“太棒了!上了!上了!”視頻傳到網絡後,網友都對這位性情率真的校長給予好評,“看得出來這是一位對孩子用心的校長。”

這名為學生呐喊,哽咽的校長正是秦智超。回憶幾個月前的意外“出圈”,主人公不好意思地笑了笑,“是我們的一個學生,剛進來成績普通,中間也曾數次放棄,曆盡波折,最後還是堅持下來,今年高考發揮超常,上了一本線。”為學生的進步激動,為老師的努力感動,那一刻,積壓長久的壓力和情緒終於忍不住釋放。

在他眼中,總能看到學生的“好”,他說,老師們要做的是真正走到學生們的心裡,換位思考,充分理解、尊重學生。“我們的理念是‘讓每個孩子在新川都能被看見’,堅守育人的初心理念,讓冰冷的教學管理制度有溫度、有效果,這才是我們追求的價值。”秦智超說。

四大成長中心

助力成長

去年擔任校長以來,秦智超帶領團隊著手構建高中部“四大成長中心”,即生涯規劃中心、小語種教學中心、藝體發展中心、精準教學中心,此舉旨在結合學校辦學特色與定位,瞄準學生全面發展,滿足個性化需求,經過近一年的努力,雛形具備,新學期也將給到學生充分的學習支持。

秦智超介紹,小語種中心現在最多可以開設15門外語的選修課程,包括西班牙語、日語、法語、泰語、柬埔寨語、越南語等,每名學生從進校起便要學習小語種,一直到高二,學生出來後可具備基本交流的能力。另外針對選擇小語種高考的考生,學校提供包括西班牙語在內的3門外語學習,“現在學校的西班牙語課程非常完善,我們和馬德里當地大學直接合作,今年他們會派老師來新川給西班牙語班級的孩子們上課。 ”

對有誌在美術、音樂、舞蹈、體育等領域發展的學生,藝體發展中心則提供了多元化的升學路徑,包含繪畫、射箭、射擊、田徑等專業課程,憑藉紮實的培養體系,出色的比賽成績,學校去年成功入選四川省體育後備人才基地校,學生將有更多機會進入專業的省市隊,代表省市參加各類體育大賽,以體育特長生的方式,升入到全國各類高校和體育院校,進入高水平運動隊,實現自己的人生夢想。

迎接新高考

技術賦能管理

從去年開始,四川的學生正式迎來“選課走班”,對於這道沒有參考答案的命題,學校前後組織了四次模擬選科,多次開展家長培訓,講解新高考政策,每一輪選科結束後都會根據結果重新組織生涯規劃講座,反複確認學生發展路徑。

在秦智超看來,選科與誌願填報、專業學習、職業選擇息息相關,興趣不代表職業,應該綜合能力和未來發展統籌考慮,最終確認適合自己的科目組合。

選科後學生上課變得更自由和靈活,如何確保教學質量和安全是學校面臨的第二個問題,秦智超介紹,新川著重發展智慧校園,學生走班將嚐試運用大數據技術助力考勤管理,此外學校設立專職崗位,安排專人負責巡班、紀律管理等工作。

眼下,學校有條不紊地做著開學前的準備工作,在這個承接的節點,秦智超有些話也想對家長說。“高中是一個孩子世界觀、價值觀、人生觀形成最關鍵的時候。這個時候建議家長更注重對孩子精神的引領,讓孩子具有獨立面對問題的勇氣、深入思考分析問題的能力和持續堅持解決問題耐力。”