農民夫婦「上學」記

「別忙了，媳婦，機會難得，把我們的結業證書拿來，讓記者同誌給我們拍張照吧。」

6月5日上午，江西省萍鄉市蘆溪縣銀河鎮河下村大棚基地，種植大戶易飛和媳婦周玉成舉著「蘆溪縣水稻種植技術高素質農民培訓班」的結業證站在大棚內，對著鏡頭留下難忘的瞬間。

剛下過一陣小雨，空氣清新，沁人心脾。基地裡，20多排大棚整齊排列，棚內的香瓜和西瓜陸續成熟，散發出陣陣清香。

夫妻結伴去「上學」

易飛是水稻種植大戶，周玉成是大棚種植能手。

提起這張結業證書，易飛打開了話匣子。

易飛的微信里有一個139人的「大戶群」，群裡都是蘆溪縣的種糧大戶。

4月10日前後，群裡發了一個「水稻種植技術高素質農民培訓班」的報名通知引起了易飛的注意。

通知的落款是蘆溪鄉村振興學院，離易飛家墨溪村十多里，不算遠。課程有理論有實踐，和水稻種植緊密相關，但是要去3天半時間，中途不能請假。

眼下正是早稻插秧的季節，大棚也離不開人。課要上，農活也耽誤不得，咋辦？拿不定主意的易飛找周玉成商量。沒想到媳婦不僅支持去上這個培訓班，還要跟著一起去。

易飛家有600多畝水稻、60畝大棚，平時倆人分工明確，易飛管水稻，媳婦管大棚。雖然這次培訓班主題是水稻種植，但是周玉成覺得去看看總有收穫。

開班的時間是4月17日，夫妻倆5點多就起了床。請了3個男工開插秧機，又請了四五個女工負責搬秧苗、放秧苗，還安排了人去照顧大棚。

把活兒安排妥當，夫妻倆就出發了。9點的課，倆人8點半就到了。

「種田，除了老辦法，更要學習新技術」

學校在鄉野，進門聽理論，出門學實踐。

蘆溪鄉村振興學院所在的紫溪村，曾經是「十三五」省級貧困村，如今蝶變成為省級鄉村振興示範村。

「在紫溪村設立鄉村振興學院，就是把紫溪的變化當成鮮活的教學案例。」蘆溪縣銀河鎮黨委書記蔡林說。

第一天是水稻種植理論課，講課的老師是江西省農業技術推廣中心高級農藝師孫明珠。

「初期主要用氮肥，促生長，使苗更粗大。」「分蘖期，使用高磷肥，開花多，坐果好。」「抽穗期，同時增加磷肥和鉀肥，穗粒更飽滿，還可以防倒伏。」……

老師講課深入淺出接地氣，夫妻倆聽得仔細，筆記密密麻麻一頁又一頁。

「我們才40歲，想在種田上有所突破，除了老辦法，更要學習新技術。老師說，水稻初期要多用氮肥，按照老傳統我們都多用磷肥和鉀肥，看來以後種田要改改了。」易飛說。

按照開班規定，學校免費食宿，吃住就在紫溪村的民宿里。因惦記著家裡的活，當天放學後夫妻倆又摸黑趕回了家。

會種田變「慧」種田

第一天的理論課讓易飛夫婦收穫滿滿，第二第三天的實踐課更是令倆人直呼「值了」。

實踐課要去的地方是湘東岸的一個智慧育秧中心。對於易飛夫婦來說，像這樣有專業老師手把手教的種田實踐課還是第一次上。

秧苗要澆水，只需要按一個鍵，水就會自動灑到秧盤上，不多不少剛剛好。秧苗要通風了，再按另外一個鍵，好幾個通風口同時打開，頓時可以感到一陣涼風吹來……

易飛也有一個育秧基地，700多平方米，澆水、通風、打藥全靠人工，育秧的時候，需要10多人在裡面「伺候」。

而這個智慧育秧中心，只需要兩三個人，按幾個按鈕，就能把秧苗育出來。

「回去一定也搞一個智能的！能省不少勁。」琳瑯滿目的智能設備，易飛看了一遍又一遍，心裡暗暗下定決心。

離開了智慧育秧中心，又到了湘東岸臘市鎮育秧工廠，一進門，浸種室、晾乾台、催芽室等一字排開，既整潔又高效。易飛反觀自己的育秧中心，「就像一個雜貨鋪，不僅效率低，還容易出錯。」

「回去我們也要按人家這個流程整理整理，又乾淨又高效。馬上中稻插秧了，這次可不能按之前老傳統先用磷肥和鉀肥了，得先用氮肥。」易飛對媳婦說。

農村高素質人才培養方興未艾

3天半的課程、42個課時，易飛夫婦一個沒落，如願拿到了結業證書。

紅彤彤的封面，裡面雖然只是薄薄的一張紙，卻凝聚著兩人對美好未來的期許。

「準備再去振興學院讀個大專。看了這麼多，也學了這麼多，感覺種田這方面，我們還有很大提升空間，還想學更多知識。」易飛表示。

正說著，工人已經把車裝滿。

「安源的客戶還等著呢！回頭有事我們通電話。你們下次再來，我們倆的身份就成大學生了。」易飛樂嗬嗬地說。

作為江西省首家鄉村振興學院，蘆溪鄉村振興學院自2019年創辦以來，承辦了省內外600餘期培訓班，培訓了像易飛這樣的農民達4萬餘人次。

「學費、書費、住宿費全免，上學就在學院內，高校派老師送教上門，農民在家門口就可以上大學、學技能，拿的還是全日製大專文憑。」蘆溪鄉村振興學院副院長易雯霞介紹。

萍鄉之外，在基恩、九江、宜春等地，高素質農民培訓課程設置也各具特色：

基恩市在高素質農民培訓中，推出了課後「結對幫扶」，把培訓延伸到了課程之外，讓學員邊實踐邊學習。

宜春市上高縣推出「點單式」技能培訓，徵求農民需求，先後開設了糧油（大豆）種植、富硒雞養殖等培訓班。

九江市柴桑區則是把「土專家」請到田間地頭，突出互動交流，「學生」有技術方面的疑問，「老師」手把手指導、解答。

…………

為了提升高素質農民培訓質量，今年年初，江西評定出了12個省級鄉村振興培訓教學基地、43個村級實踐交流基地，構建起多層次、多形式的農村高素質人才培訓體系。

根據2024年江西省委一號文件，今年，江西將重點加大農業產業帶頭人、農村經理人、農產品運營、市場營銷人才的培養和引進力度，預計全年培訓高素質農民2.5萬人以上，為鄉村全面振興注入人才活水。