AI大神卡帕西官宣創業!辦新型AI原生學校,要教80億人學AI
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「兩進兩出」OpenAI後,Andrej Karpathy高調入局AI教育。
作者 | 香草
編輯 | 李水青
智東西7月17日報導,今天淩晨,OpenAI聯合創始人、前特斯拉AI總監Andrej Karpathy宣佈重磅消息:他創辦了一所AI+教育公司Eureka Labs。
![▲Karpathy官宣成立新公司](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/689/w742h747/20240717/99bb-da48713d6083efccba69d4158b92b95a.png)
Karpathy將Eureka Labs定義為一種新型的「AI原生學校」,將通過「教師+AI」的共生關係輔導學生學習。他還劇透了公司的第一款產品——AI課程LLM101n,這將是一門指導學生訓練AI模型的本科課程。
9年前,還在史丹福讀博的Karpathy,以聯合創始人的身份加入OpenAI,中途跑去特斯拉研究了5年自動駕駛,又於去年回歸OpenAI追求AGI。今年2月,他再次高調宣佈離職,並透露計劃從事個人項目。
現在,這一「個人項目」終於塵埃落定。
01.
「教師+AI」共生
課程或免費開放
Karpathy將這家新公司視作自己20多年來,對AI和教育熱情的結晶。他談道,對教育的興趣驅使他從線上教人玩魔方,到設計並主講了史丹福首個深度學習課程CS231n,再到最近推出的從零開始AI課程;而對AI的興趣將他從學術研究帶到特斯拉的產品開發,再到OpenAI的AGI研究。
到目前為止,他將以上所有的工作都看作兼職,是他「真正的工作」的副業。其對AI教育所傾注的熱情可見一斑。
![▲Karpathy官宣成立新公司](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/332/w730h402/20240717/e7e2-57fe91645953ef7a77b39e2bb693fe25.png)
在官宣公告中,Karpathy談到了學習新知識的痛點:教學出色、有耐性,並且精通世界所有語言的學科專家非常稀缺,無法親自輔導全球80億人。
生成式AI的出現,為這種學習體驗帶來了新的可能。在AI助教的幫助下,老師可以更輕鬆地設計課程材料,同時AI也可以輔助學生完成課程。這種「教師+ AI」的共生關係,可以有效地擴大教育範圍。
Karpathy透露,Eureka Labs的第一款產品LLM101n將是一門本科課程,指導學生訓練自己的AI,類似於縮小版的AI Agent。課程材料將在線提供,同時也計劃組織線上和線下團隊一起學習。
有網民問到Eureka Labs的產品會以免費還是訂閱服務的形式提供。Karpathy稱,希望Eureka Labs能成為一家正規、自負盈虧的企業,在他看來,教育內容本身應該是免費的,收入將來源於運營線上或實體課程等其他方面。
![▲網民詢問Eureka Labs商業模式](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/410/w748h462/20240717/0844-eb59bbbf8c4b42a4a0a3a0031fcef672.png)
業界大佬們紛紛發來賀電。GoogleDeepMind首席科學家Jeff Dean說:「恭喜!AI將對教育產生巨大的影響,我知道這是你熱愛的事情(幾年前我作客座演講時,看到了你是如何組織CS231n的,顯然你花了很多心思來研究教授不同類型學生的最佳方法)。」
![▲GoogleDeepMind首席科學家評論](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/365/w748h417/20240717/c1b2-9adc73561616610364425b2d8bfec115.png)
Stability AI前CEO Emad Mostaque說:「祝賀你!教育是一切的核心,我迫不及待地想看到它更上一層樓。」
![▲Stability AI前CEO評論](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/96/w748h148/20240717/f2a3-31a08f9b59a35b355537a632cd5a241a.png)
02.
師從李飛飛
曾「雙進雙出」OpenAI
Karpathy的學術和職業履曆都十分華麗。
其本科、碩士分別就讀於加拿大多倫多大學和加拿大不列顛哥倫比亞大學。2011-2015年,Karpathy在史丹福大學讀博,師從知名AI學者李飛飛,專注於研究卷積/循環神經網絡以及它們在計算機視覺、自然語言處理和交叉領域的應用。
![▲Karpathy學術經歷](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/25/w1080h545/20240717/a3c5-d89c3ca879b5c3fcc56875e51f6c47a7.png)
讀書期間,他曾在Google大腦、Google研究院、DeepMind有過三段實習經歷,參與影片領域、深度強化學習相關工作。
2015年,他作為創始成員之一加入OpenAI擔任研究科學家。2017年,他被馬斯克挖到了特斯拉,領導AI和自動駕駛視覺團隊。
在特斯拉工作的五年間,Karpathy一手促成了自動輔助駕駛技術Autopilot的開發,這對特斯拉後來的完全自動駕駛系統FSD至關重要。
2023年2月,Karpathy高調回歸OpenAI,稱「受這家公司造成的影響所鼓舞」。
![▲Karpathy工作經歷](http://n.sinaimg.cn/spider20240717/205/w1080h725/20240717/ebad-1ae34f6c37224be184b2bd50e8aafb10.png)
一年後,他再次宣佈離職,並談到近期計劃是「從事個人項目」。現在,這一「個人項目」終於塵埃落定。
值得一提的是,在兩次離職之後的Gap期間,Karpathy也一直沒閑著,先後在YouTube上傳了10節AI課程影片,目前累計播放量已超過1億次。
03.
結語:AI+教育賽道新增一有力玩家
AI在千行百業落地,教育領域一直是其中的熱門賽道。北京智源人工智能研究院理事長黃鐵軍在WAIC 2024上談道,預測未來幾年,AI在教育領域所體現出的認知水平、專業水平,可與高校教授、博士、研究生等比肩。
國內,AI教育產品出海成為一大趨勢。以作業幫的Question.AI、字節的Gauth為代表,國產應用在海外AI教育應用榜上異軍突起。政策方面,教育部於3月發佈4項行動,旨在用AI推動教與學融合應用。
如今,Karpathy的加入為這一賽道注入了新的活力,雖然AI仍存在大量「幻覺」問題,邏輯推理、深層理解能力等與人類存在差距,但作為輔助工具,AI在確保證明的準確性和可驗證性方面正展現出價值。