中國婦女報:防治校園性騷擾,讓制度落地,讓懲罰有力
來源:中國婦女報
[防治校園性騷擾,讓制度落地,讓懲罰有力]22日,中國人民大學就王某某被舉報一事發佈情況通報稱:舉報情況屬實,經研究決定,給予王某某開除黨籍處分,撤銷教授職稱,取消研究生指導教師資格,撤銷其中國人民大學教師崗位任職資格,解除聘用關係。同時,報請上級教育行政部門撤銷其教師資格。從快處置,彰顯校方鮮明態度。
防治校園性騷擾,事關學生成長,事關師德師風,事關校園安全。我國民法典明確規定:「機關、企業、學校等單位應當採取合理的預防、受理投訴、調查處置等措施,防止和製止利用職權、從屬關係等實施性騷擾。」可見,學校承擔著防止性騷擾的法律義務,應履行責任,落實措施,為個人免受性騷擾侵害提供保障。
2018年,教育部印發了三個關於《教師職業行為十項準則》的通知;2019年,教育部等7部門聯合推出了《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》;2022年,最高法、最高檢、教育部發佈《關於落實從業禁止制度的意見》等一系列舉措,不斷強化師德師風第一標準。為嚴防師德師風失範,相關職能部門在涉及嚴重侵犯學生權益的相關案件中加大了處理力度,一旦查實就讓涉事者付出沉重代價,體現了「零容忍」的決心。可以說,「校園性騷擾零容忍」已成共識。
面對仍有爆出的此類事件,強化防治性騷擾機制建設,十分必要且關鍵。要通過機制建設,明確性騷擾行為界線,暢通性騷擾行為投訴渠道,將反性騷擾知識納入師生教育培訓,健全性騷擾行為調查處置規程……在發現、舉報、隱私保護、處理等環節,形成常態化、可預期的防治機制,以制度和行動詮釋「零容忍」,力求防患於未然,才能確保每一名學生在健康安全的環境中學習成長。教師也得以明晰自己的行為邊界,行止有度。
讓制度落地,讓保護有效,讓懲罰有力,還校園以清靜,予受害者以公道。防治校園性騷擾,相關各方還可以做得更多。
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