25歲青年捐建村小教學樓爛尾的十年

貼好瓷磚的教學樓里長出了比碗口還粗的樹,牆面上還掛著「施工重地,閑人免進」警示牌。

十年了,林加宏一直不好意思走進去看,他都不知道自己為村小捐建的教學樓里,竟然長出了那麼大的樹。教學樓主體工程雖已完工,但由於未裝修,一直沒法投入使用,至今已經爛尾十年。

林加宏是廣東汕尾市陸豐市上英鎮笏底村人。初中畢業後,他外出打工,後從事建材生意,賺了一些錢。2013年,25歲的他做了一個大膽的決定:為村里的小學捐建一棟教學樓。

然而,教學樓差不多建好時,他懷疑有人借此申請了工程款,遂停工舉報。

舉報一直沒有結果,林加宏因涉嫌誹謗罪、尋釁滋事罪被抓。失去自由600天后,檢方作出不起訴決定,林加宏獲得國家賠償23萬餘元。

「這件事改變了我的人生,不僅影響了我的生意,也影響了我的聲譽和家庭。」林加宏說。

如今,林加宏有個心願,他希望自己再出資,把教學樓修好,無償捐給學校使用。此前,為了建教學樓,他已經花了數十萬元。他估計,現在要修繕好,還需再投入60萬元。

然而,新的困難出現了。雖然,當地村民、村幹部、學校老師、鎮里的幹部等都覺得教學樓一直爛尾,不僅浪費資源,也存在安全隱患,若能建好給學校使用,對學校、對孩子都是一件好事,但如今要去修繕這棟樓,需要相關部門許可,需要完善當年的手續。

笏底小學。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖笏底小學。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖

捐資數十萬為村小建教學樓

1988年出生的林加宏,從小在笏底村(註:當地村民又稱「笏邸村」)長大。該村距離陸豐市城區約5公里,全村3000多人。

據林加宏介紹,2004年,初中畢業,他去深圳打工。大約2007年,他開始做建材生意,賺了一點錢,「差不多一年賺幾十萬」。

對於捐資建設教學樓的背景,林加宏稱,2012年,在當地一家茶館喝茶時,他聽到時任笏底小學校長說笏底小學太破了,連門窗都沒有。他心裡很不是滋味,想起以前自己在笏底小學讀書時,條件還要好些。「2013年,我捐了一批門窗,大概值幾千元。」林加宏說。

林加宏表示,2013年8月,臨近開學,笏底小學新上任的校長林某輝找到他,稱上英鎮中心小學校長黃某望要見他。和黃某望見面時,黃某望稱,笏底小學沒有圍牆,問他願不願意捐錢建圍牆。於是,他就想法籌錢建圍牆,找村里的理事會、村幹部商量,看村里能否先集資一部分資金,剩下所缺的資金由他解決。

林加宏稱,當他準備建圍牆的時候,時任陸豐市教育局局長陳某某喊他見面,稱圍牆由教育部門自行建設,能否捐建一棟有多媒體功能的教學樓給學校使用。「我負責建教學樓,教育部門會安裝電腦等,教室具備多媒體教學條件。」林加宏覺得這是一件大好事,便同意捐資建教學樓。

教學樓的施工圖紙。受訪者供圖教學樓的施工圖紙。受訪者供圖

2013年9月,新的教學樓動工了,林加宏請人設計了圖紙,並請來了施工隊建設。林加宏稱,當年,自己才25歲,什麼都不懂,問需要什麼手續,時任上英鎮中心小學校長黃某望口頭答覆稱,現在是教育「創強」階段,不要什麼手續,有需要後面可以補。

澎湃新聞注意到,2014年1月,因未經批準,擅自在笏底村路口農田動工建設,林加宏被當地國土部門要求停止建設。2014年3月,陸豐市人民政府在《關於原則同意簡化校園內項目建設工程規劃申報手續的批複》中答覆陸豐市教育局稱,為加快推進陸豐市創建教育強市工作,促進陸豐市教育事業均衡發展,全面提高陸豐市教育水平和綜合實力,結合陸豐市的實際情況,原則同意簡化屬校園內項目建設工程規劃申報手續,即凡在學校校園內的建設項目,辦理建設工程規劃許可證時,由學校提供土地證明和校園平面圖即可辦理。

林加宏稱,拿到上述批複文件後,他繼續動工建設教學樓。經過大半年的建設,一棟佔地300多平的兩層教學樓主體工程完成,外牆都貼好了瓷磚。林加宏稱,大概花了80萬元,若全部建好、裝修好,估計要花100萬元左右。

陸豐市人民政府曾作出的《關於原則同意簡化校園內項目建設工程規劃申報手續的批複》。受訪者供圖陸豐市人民政府曾作出的《關於原則同意簡化校園內項目建設工程規劃申報手續的批複》。受訪者供圖

林加宏捐建教學樓的善舉曾被當地媒體宣傳報導。據當地電視台此前報導,笏底小學在建設教學樓時,沒有資金,校友林加宏得知後一人出資80萬元投建而成。鄉親們知道,林加宏的生意做得並不是特別大,自己也不是很有錢,甚至自身資金鏈都曾出現問題,但一聽到家鄉學校「創強」,他二話沒說就慷慨捐款,這令鄉親們肅然起敬。

林加宏出資建設教學樓的事蹟曾被當地媒體宣傳報導。受訪者供圖林加宏出資建設教學樓的事蹟曾被當地媒體宣傳報導。受訪者供圖

對於捐建教學樓的初衷,林加宏向澎湃新聞表示,小時候,家裡窮,他的時間都花在擺地攤上面了,沒有好好上學。後面去外面打拚,常常受到文化程度低的限制,覺得還是多讀一點書好,就想著讓村里的孩子有好一點的讀書條件,「自己節約一點,讓後代有好的條件,好好上學讀書」。

停工舉報內容未獲證實

2014年上半年,林加宏選擇停工,沒有對教學樓進行裝修。

他稱,當時他從當地教育系統內部人士打聽到,有人以該教學樓申請了幾十萬元的款項,且這筆款項已經下撥,但這筆錢去哪裡了不得而知,他懷疑有人私吞了。

林加宏懷疑有人從中牟利,之後,他向有關部門舉報了笏底村委會及時任村黨支部書記。不過,當地教育部門、鎮政府等均答覆稱,不存在有人私自以上述教學樓申請撥款。

2015年12月,汕尾市教育局在一份回覆中稱,上述教學樓因建設資金問題,進度緩慢,陸豐市教育局於2014年5月下撥10萬元用於該教學樓的建設,但因建設資金不足,導致該教學樓無法完工。據陸豐市教育局反映,由於林加宏未將該教學樓移交給笏底小學,該樓的權屬還不是笏底小學所有。笏底小學為了做好安全工作,於2013年4月設置了一條約50米的隔離帶,將新建教學樓施工區與教學區完全隔離,並在該教學樓施工區掛了安全警示標語,嚴禁學生進入或靠近施工場地。

針對林加宏的舉報,上英鎮政府於2015年10月在一份信訪回覆中表示,針對陸豐市教育局撥給笏底小學圍牆款550000元一事,經查實,修建笏底小學圍牆項目,是陸豐市教育局作為業主進行招投標,修建笏底小學圍牆。招投標、預算合約、結算等相關手續都是由教育局負責,工程資金沒有下撥到笏底小學及笏底村委會。

針對林加宏的上述舉報,2024年7月10日,澎湃新聞多次撥打時任笏底村黨支部書記林某得的手機,電話無人接聽,短信也沒有回覆。

2024年7月10日,時任笏底小學校長林某輝回覆澎湃新聞稱,該教學樓之所以爛尾,是因為出資人沒錢了,沒有繼續投入。不存在有人私自申請工程款一事,具體情況需找上級部門瞭解。

時任上英鎮中心小學校長黃某望回覆澎湃新聞稱,上述教學樓爛尾是老闆的問題,「沒繼續投錢」;不存在有人私自申請撥款的情況,這個情況找教育局核實就知道了;林加宏和笏底村委會的矛盾,他個人不瞭解。

澎湃新聞走訪注意到,有笏底村村民表示,此事較為複雜,教學樓一直爛尾,是因為林加宏和村委會、教育局之間的矛盾一直沒有解決。當地村民之間流傳的一個說法是,當時,林加宏想申請撥款,需要村委會蓋章,但村委會不同意蓋章,這導致了林加宏和村委會的關係破裂。對此,林加宏回應稱,不存在這回事,他沒有去申請過撥款,當地村民也不瞭解具體內情。

因舉報被羈押600天,不起訴後獲賠23萬

「我捐款建教學樓,但有人去申請撥款私吞,我接受不了,就停工了。」林加宏表示,此後數年,他一直在舉報此事舉報對象涉及時任上英鎮派出所所長、時任上英鎮黨委書記等多位幹部。

2018年1月,因持續舉報,林加宏被陸豐市公安局刑拘。同年2月,經陸豐市檢察院批準,林加宏被執行逮捕。

陸豐市檢察院於2018年6月作出的起訴書顯示,經依法審理查明,自2015年4月開始,林加宏多次在不同網絡平台捏造事實散佈林某得貪汙公款、扶貧款等言論,還捏造事實散佈陸豐市政府副市長林某實、上英鎮派出所所長林某好貪汙公款等言論,上述發帖言論閱讀量均超過五千次,造成惡劣的社會影響。此外,2017年10月,林加宏在笏底村「三清、三拆」工作中,散佈清理違章建築可以賠償的言論,並與部分村民阻撓、辱罵村幹部,致使「三清、三拆」工作無法正常開展。

陸豐市檢察院認為,林加宏無視國家法律,利用信息網絡誹謗他人,情節嚴重,造成惡劣的社會影響,並唆使群眾起鬨鬧事,阻擾政府正常工作,造成公共場所秩序嚴重混亂,應以誹謗罪、尋釁滋事罪追究其刑事責任。

據林加宏介紹,此案經過兩次開庭審理,沒有宣判。2019年9月,陸豐市檢察院作出的《不起訴決定書》顯示,陸豐市檢察院審查認為,林加宏涉嫌尋釁滋事罪的情節顯著輕微,危害不大,不認為是犯罪,決定對林加宏不起訴。

自2018年1月18日被刑拘,到2019年9月9日被釋放,林加宏一共被羈押了600天。獲不起訴後,林加宏申請了國家賠償。

2020年3月,陸豐市檢察院作出的《刑事賠償決定書》顯示,陸豐市檢察院認為,林加宏不起訴的理由是涉嫌尋釁滋事罪的情節顯著輕微,危害不大,不認為是犯罪,屬於國家不承擔賠償責任的情形之一,決定不予賠償。

林加宏不服,向汕尾市檢察院申請複議。2020年5月,汕尾市檢察院作出《刑事賠償決定書》顯示,林加宏有取得賠償的權利,故撤銷陸豐市檢察院此前作出的不賠償決定,決定由陸豐市檢察院向林加宏支付人身自由賠償金208050元以及精神損害撫慰金20000元。

林加宏仍不服,向汕尾市中級人民法院提出賠償申請,提出人身自由賠償金、精神損害撫慰金、誤工費等共計87萬餘元的賠償請求。

2020年8月,汕尾市中級人民法院作出的《國家賠償決定書》顯示,汕尾中院認為,陸豐市檢察院作出不予賠償的決定,適用法律錯誤,應予撤銷,複議機關汕尾市檢察院作出的賠償決定認定事實清楚,適用法律正確,但其所確定的20000元精神損害撫慰金金額不夠恰當,汕尾中院將其調整為30000元。林加宏所提出律師費、交通費、誤工費等經濟損失的賠償請求,不符合相關規定,不予採納。

爛尾十年室內都長了樹,「太浪費了」

由於停工未裝修,林加宏捐建的教學樓至今爛尾十年了。

林加宏捐建的教學樓主體已完成,由於未裝修,無法投入使用,至今已爛尾十年。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖林加宏捐建的教學樓主體已完成,由於未裝修,無法投入使用,至今已爛尾十年。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖

2023年11月,陸豐市教育局回覆林加宏在12345的投訴時稱,經核查,該教學樓未確權,是2013年創建教育強鎮時鄉賢捐助建設,一共8間,建築面積約600平方米,已完成主體結構,但因捐助者資金未到位等原因,教學樓一直未裝修,也未交付學校使用。該未完工的教學樓一直為封閉狀態,學生無法在該地方活動。目前,門窗已做好圍蔽,隔離師生進入,確保人員安全。

陸豐市教育局於2023年11月針對投訴作出的答覆陸豐市教育局於2023年11月針對投訴作出的答覆
笏底小學仍在使用舊的教學樓。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖笏底小學仍在使用舊的教學樓。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖

2024年7月,澎湃新聞實地走訪看到,笏底小學共有兩棟教學樓,其中較為老舊的教學樓仍在使用,林加宏捐建的教學樓處於「荒廢」狀態,上面懸掛著「施工重地,閑人免進」的提示牌,其一樓門窗僅用大約一米高的鐵皮圍蔽,存在一定的安全隱患。

爛尾的教學樓門窗僅用大約一米高的鐵皮圍蔽。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖爛尾的教學樓門窗僅用大約一米高的鐵皮圍蔽。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖

值得一提的是,在這棟爛尾教學樓後面的地基附近,長了不少樹,甚至教學樓的室內都長了樹,樹的直徑超過10釐米。

「沒建好,一直不好意思走進去看。」林加宏表示,由於事情沒辦好,這十年來,他都沒怎麼來看過這棟教學樓,「都不知道樹長這麼大了,屋內都長了樹」。

提及這棟教學樓,當地村民、村幹部、學校老師都是歎息,表示「太浪費了」。

笏底村一位村民告訴澎湃新聞,當年,林加宏捐建教學樓時,笏底小學只有二三十個學生,現在有100多個學生。這些年,村民們都希望把樓建好,捐給學校使用,「不要浪費了」,這對小學、對孩子們都是好事,甚至曾有村民表示願意自己出剩下的錢把樓建好。

笏底村一位村幹部表示,村委會已經換屆了,林加宏之前和村委會的矛盾,需要找當時的村幹部瞭解。從村里的角度來說,大家都希望把這棟教學樓建好,給學校使用,但這件事,不是村委會能推動的。

現任笏底小學校長莊某某表示,現在學校有100多個學生,在舊的教學樓上課,具備多媒體教學的條件。之前,市教育局、鎮政府有提及如何盤活這棟爛尾教學樓的事情,但最近又沒了消息,具體情況不得而知。

「學校老師也非常想把這棟樓利用起來。」莊某某說,這棟爛尾的教學樓放在那裡也是浪費,還有安全隱患,如果能利用起來就好了,不管是當功能室,還是教室,都可以。

爛尾教學樓室內長了大樹。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖爛尾教學樓室內長了大樹。澎湃新聞記者 陳緒厚 圖

欲繼續捐款建好教學樓

林加宏表示,被釋放後,他仍在堅持舉報,雖然舉報影響了自己的生意和生活,但他會堅持下去,「不然以後誰敢出來做好事,誰敢出來舉報?」

看到自己捐資建的教學樓一直爛尾,林加宏心裡不是滋味,他想把樓建好,給學生們使用。林加宏向澎湃新聞表示,他計劃用自己公司的名義出資,把樓建好,估計需要再投入60萬元,但和陸豐市教育局、上英鎮政府溝通,一直沒有進展。

林加宏提供的短信截圖顯示,2024年6月底,他曾通過短信向陸豐市教育局局長吳科提及上述教學樓一事,吳科回覆稱:「我有瞭解一些情況,近幾天我到鎮里再核實。」「你有情況可以先向明杜書記(註:上英鎮黨委書記吳明杜)講講,我近期要和他見面。」

2024年7月9日,吳科通過短信回覆林加宏稱,「我有瞭解基本情況,我建議由鎮黨委政府牽頭來商定個初步解決方案,到時候開個協調會來研究落實。建議你與鎮黨委政府加強溝通,希望能把好事做好。」

7月10日,吳科回覆澎湃新聞表示,他在深圳「公幹」,建議記者找鎮政府瞭解。

上英鎮黨委書記吳明杜向澎湃新聞表示,林加宏捐建教學樓給學校使用,初衷是非常好的,其事蹟當年還上過報紙、電視,這是大家都認可的。後面為何搞成這樣,他也不清楚。現在教學樓一直爛尾閑置,不僅是浪費資源,還存在安全隱患,一旦出事,大家都有責任。而且,這件事對林加宏本人的聲譽也帶來負面影響。因此,他一直有關注此事,去年10月和林加宏溝通過,也來村里見過林加宏。市教育局局長吳科也關注過此事,和鎮里有過溝通。

吳明杜表示,由於歷史原因,他估計林加宏當初建設教學樓時,相關手續並不完善,比如是否進行過招投標,施工單位是否有資質,是否有監理單位等。在前期的溝通中,他讓林加宏提供圖紙等材料,後面再研究看怎麼解決,怎麼完善手續,但林加宏沒有提供。

對此,林加宏回應稱,他之前確實和吳明杜溝通過,對方提到一個問題,做房屋安全鑒定需要監理方的照片等材料,但當初施工時沒有監理,這是他沒法提供的。他認為,不能因為沒有監理方的照片等材料,就說此事推動不了,「最好政府一次性列個清單給我,需要哪些材料,一次性說清楚,而不是拖著我」。

「質量安全問題是我很擔心的。肯定會有難度,但有問題可以去研究解決。」吳明杜表示,林加宏應把材料都準備好,報一個具體的方案給政府,如還需要多少錢建設,是否需要政府幫助等,然後鎮政府、教育局、林加宏等各方坐下來一起溝通,看怎麼完善手續,把困難解決。

吳明杜還表示,林加宏對行政機關有一定的誤解,其實是可以通過正常渠道去反映解決的,有些問題需要時間去解決,而不是一提出來一下子就能解決。

上述教學樓由於爛尾十年,其質量安全問題值得關注。林加宏表示,若鎮政府、市教育局同意,他願意出錢請第三方機構對房屋進行質量安全鑒定。

澎湃新聞諮詢多家房屋質量安全鑒定公司,對方均表示,可以結合結構圖紙、實地檢測等對教學樓的質量安全進行鑒定,因是學校使用,可能還需做抗震、避雷檢測。若結構安全存在隱患,需出具加固方案。沒有監理方的照片等材料,不影響房屋質量安全鑒定。