青年眼·走在希望的田野上

    中國石油大學（華東）留學生穆赫辛等人在青島市西海岸新區安子小學、水行俠路小學等學校開展文化體驗實踐交流。中國石油大學（華東）供圖

    來自緬甸的浙江傳媒學院留學生周讓（左）正在學習中國傳統手工藝竹編，並通過網絡直播的方式向觀眾介紹竹編藝術。浙江傳媒學院供圖

    南開大學組織來自俄羅斯、尼日利亞、塔吉克史丹、越南等國家的6名留學生，組成「國際學生助力鄉村振興·講好文旅發展中國故事」留學生社會實踐隊，赴山東省煙台市龍口市開展社會實踐。3名來自越南的留學生作為嘉賓參與直播帶貨，幫助當地農戶銷售粉絲、梨膏、茶葉等農產品。南開大學供圖

    近日，海南省保亭黎族苗族自治縣響水中心小學內，海南大學中和書院「手拉手」中外學生誌願者服務隊開展英語角教學活動。來自巴基史丹的留學生誌願者曼薩正在與小學生們溝通交流。海南大學 王奕衡/攝

    近日，由寧波大學商學院20名中外學生組成的「插秧小分隊」在寧波市奉化區裘村鎮助力當地農戶「雙搶」農忙。來自摩洛哥的留學生穆罕默德和賽爾瑪正在學習插秧。寧波大學 張若昊/攝

    天津大學組織來自馬來西亞、巴基史丹、格魯吉亞、索馬里等12個國家的26名留學生走進貴州，探尋當地歷史遺蹟，瞭解黔地文化故事。圖為留學生們身著當地傳統民族服飾參與當地民俗活動。天津大學供圖

    夏意正隆，適逢南方稻田「雙搶」時節。寧波大學20名留學生戴上鬥笠，挽起褲腳組成「插秧小分隊」，來到寧波市奉化區裘村鎮助力當地農戶「雙搶」農忙。來自摩洛哥的塞爾瑪之前只是聽說過如何種植水稻，現在自己動手種植，她表示「這種感覺很奇妙」，也讓她看見了一個「既美麗又生動的中國」。

    阿富汗留學生炳文目前在三峽大學攻讀水利工程專業碩士學位。去年，炳文從家鄉來到中國求學，只因為曾在老師播放的影片中瞭解到了中國的三峽大壩，他便想親眼去看看老師口中的「這一偉大的工程奇蹟」。入學第一年，他和同學們登船遊覽長江，目睹腳下的遊輪拾級而上通過三峽大壩，親眼見到「重達千噸的輪船被升船機抬起，輪船平穩渡過船閘」。

    今年7月，炳文報名參加了學校舉辦的「感知中國」社會實踐與文化體驗活動，走進位於長江邊的長江大保護教育基地。在講解員的介紹中，他瞭解到許多關於長江生態保護、維護水體安全等領域的具體措施。經過一年多的學習、實踐，現在的炳文給自己定下了新的目標，他希望學成後將有關水利建設的先進經驗帶回阿富汗，「反哺家鄉的水利工程事業」。

    暑期是高校青年學子深度認識社會、洞察社會的關鍵期、黃金期。今年暑假，全國各高校陸續開展留學生暑期社會實踐活動，不少高校實踐團的身影里加入了一群「異鄉人」。來華留學生們走進中國的大街小巷、田野鄉間，走進高新技術產業基地、傳統文化傳承地……在實踐感知的過程中，瞭解真實、立體、全面的中國。

    和炳文一樣，來自青島大學的尼日利亞女生劉夢婷也在社會實踐活動中感受到了中國科學技術的發展。青島大學「青春築夢 邂逅深藍」中外大學生「文明互鑒」社會實踐周活動開展後，學校陸續組織中外留學生走進與海洋相關的高等院校、科研機構、高新企業、博物館等學習調研。作為實踐團的一員，劉夢婷在參觀後對海洋強國有了更深刻的理解。

    在天津大學舉辦的「讀懂中國」社會實踐活動中，來自巴基史丹的阿萬終於有機會前往貴州，探尋黔貴大地上的發展變化和民俗風情。阿萬的父親早年間曾在中國留學，受父親影響，阿萬成年後也來到中國留學，最早在河海大學讀本科，現在已經是天津大學土木工程專業的一名博士研究生。

    實踐活動中，阿萬穿上苗族傳統服飾，走進千戶苗寨，領略中國古代建築群風光。「古建築群看上去很‘古代’，但實際上裡面有非常現代化的電子支付手段，很多設施也非常現代化。」阿萬說。在阿萬看來，中國的旅遊業發展獨具特色，通過千戶苗寨既能感受到中國厚重的歷史文化，也能感受到時代發展變遷給當地帶來的新面貌、新樣態。

    除了感受中國高新技術發展，瞭解各區域不同的傳統文化、傳統習俗，來自南開大學的6名留學生前往山東省煙台市龍口市羊溝營村，調研當地農產品種植基地，瞭解產業發展情況。不僅如此，他們還化身電商主播，參與直播助農，幫助當地農戶銷售粉絲、梨膏、茶葉等農產品。在學習「中國方案」的同時，他們也為中國鄉村的發展貢獻了自己的力量。

    作為「異鄉人」的留學生，是高校暑期社會實踐團隊里一道亮麗的風景線，他們走在「希望的田野上」，既是中外文明交流的使者，也是中國故事的傳播者。他們在瞭解中國、讀懂中國的過程中，感知中國式現代化，用自己的方式講述今天的中國故事。

中青報·中青網記者 程思 實習生 孔文軒 來源：中國青年報

2024年08月05日 03 版