新華網評:最好的禮物是讓「尊師重教」成為常態
新華網北京9月10日電 題:最好的禮物是讓「尊師重教」成為常態
新華網記者 烏夢達 魏夢佳
編造「年輕教師迫於教學壓力選擇跳樓身亡」的影片;拚湊造謠「老師掌摑學生,家屬自殺身亡」;利用AI工具製作教師虛假不雅圖片,惡意「造黃謠」侮辱誹謗……近期,公安機關公佈了多起查處涉教師謠言的典型案例。
「毆打」「辱罵」「掌摑」「性侵」等字眼本身極具煽動性,和「教師」「學生」等敏感身份標籤結合極容易引爆網絡。再加上吸引眼球的標題,配上模糊的信息和義憤填膺的解讀,一起起「教師失德」事件在網上被炒作,對教師群體造成傷害。
教育大計,關乎國本。利用個別案例,惡意炒作師德問題、貶低教師身份、詆毀教師能力、煽動負面輿論,摧毀的是公眾對於教師隊伍的信心,破壞的是尊師重教的社會氛圍,影響的是社會對教育事業的信任。
![](http://n.sinaimg.cn/spider20240910/288/w550h538/20240910/b969-67d79d069242c34fc9c40fb489d8af5f.png)
必須為真正教書育人的老師保駕撐腰,依法依規嚴懲造謠者,切實維護教師權益。另一方面,對個別違規違紀的教育工作者從嚴處理,不讓個別無德教師敗壞整個群體聲譽。
又是一年一度教師節,當我們談論教師節時,更應該回歸到設立這個節日的本意,尊師重教的初衷。
最好的禮物其實是讓「尊師」氛圍成為常態,讓「重教」惠及每一位老師。社會對教師的關注不應只在今天,而應成為常態。
延伸閱讀:
新華網三評「為教師鬆綁」