何同學被指抄襲,原作者發聲

來源:九派新聞

近日,B站(嗶哩嗶哩)擁有1200萬粉絲的up主「老師好我叫何同學」發佈了影片《我用36萬行備忘錄做了個動畫…》,被質疑抄襲。11月19日下午,何同學在該影片的評論區致歉,並承認軟件是從開源程序改動而來。

11月20日,知名科技up主「epcdiy」轉發了該開源項目原作者 vietnh1009 寫給何同學的一封信:

「今天,多虧了一些中國朋友告訴我,你們正在使用我的個人項目,並且聲稱自己編寫了該代碼(影片中的時間戳為00:56)。我還製作了兩段影片網站教學影片,指導我的觀眾如何免費編寫這段Python代碼。」

「你們不僅在竊取他人的工作成果,還在欺騙自己的訂閱者。我想我可能不是第一個被你竊取作品的人。對我來說這沒有關係,但我不希望從中獲利,因為這不是你的原創作品,並且你的觀眾值得更好的東西。他們付錢給你是為了欣賞你的創意和努力,而不是為了從互聯網上盜用別人的東西。」

圖源:B站圖源:B站

值得一提的是,在這封信下方,有網民指出,原作者稱其在影片網站上的評論被何同學刪了。

該轉發up主回應稱:「所以我要替他轉到這裏。」

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此前,B站(嗶哩嗶哩)擁有1200萬粉絲的up主「老師好我叫何同學」發佈了一條名為《我用36萬行備忘錄做了個動畫…》的影片,其中聲稱「我們專門寫了一個軟件」,引發了網民質疑。

在該影片下方,一位名叫「epcdiy」的網民稱,何同學聲稱專門寫的軟件使用的是GitHub上的開源項目代碼。不僅如此,何同學還刪除了源代碼開頭的作者註釋部分。

網民提到的GitHub,是一個面向開源及私有軟件項目的託管平台,擁有1億以上的開發人員,400萬以上組織機構和3.3億以上資料庫。

圖源:「老師好我叫何同學」圖源:「老師好我叫何同學」

19日,何同學在評論區解釋並道歉後,該網民仍提出質疑,「請問刪除原作者名字是無意識的嗎?」

圖源:「老師好我叫何同學」圖源:「老師好我叫何同學」

11月19日下午,何同學在該影片的評論區致歉並且回應了質疑,承認了這款軟件確實是「從開源程序改動而來」,但在與其他同事協作時出現紕漏,導致相關文案和旁白出現問題。

11月20日,讀秒財經搜索發現,博主@老師好我叫何同學 的《我用36萬行備忘錄做了個動畫…》B站原影片中55秒的旁白「所以我們專門寫了一個軟件,可以把預覽動畫里的色塊轉換成字符」,改成了,「我們改了這個開源的軟件,可以把預覽動畫里的色塊轉換成字符。」

圖源:「老師好我叫何同學」圖源:「老師好我叫何同學」

公開資料顯示,「老師好我叫何同學」帳號的運營者本名叫何世傑,山西太原人,畢業於北京郵電大學國際學院,數碼科技類自媒體博主。2017年10月,何世傑開始在B站上傳影片,內容主要為數碼科技類。

2019年6月6日,何同學自製影片「5G到底有多快」收穫了全網的關注,快速火爆網絡。

圖源:經視直播圖源:經視直播

企查查APP顯示,何世傑(何同學)名下關聯1家杭州幾盒數字文化創意有限公司,該公司成立於2020年12月,註冊資本50萬人民幣,何世傑在該公司擔任法定代表人並全資持股。去年10月,該公司由杭州何同學文化傳媒有限公司變更為現名。當前,該公司已成功註冊多枚「何同學」商標。

值得一提的是,該公司申請的多枚「老師好我叫何同學」商標均被駁回,目前處於無效狀態。

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