2024校園美育創新發展高峰論壇在廣東佛山舉辦

新京報訊(記者劉臻)由北京師範大學與廣東省佛山市南海區人民政府主辦,北京師範大學教育培訓中心與南海區教育局承辦的2024「啟真潤心 向美而行」校園美育創新發展高峰論壇暨第二屆「京師杯」美育教師教學成果評選頒獎典禮,日前在南海外國語學校舉辦。

2024校園美育創新發展高峰論壇暨第二屆「京師杯」美育教師教學成果評選頒獎典禮舉辦。

此次活動彙聚了來自全國28個地區的376所學校,通過專家主旨報告、美育高端對話、教學成果展示及頒獎典禮等豐富環節,共同探索新時代校園美育的創新發展路徑。

在專家主旨報告環節,北京大學教授、教育部藝術教育委員會常委彭吉象提出,義務教育階段應培養全科藝術教師,如音樂教師兼授音樂、舞蹈、戲劇等表演藝術,美術教師兼授美術、電影、數字媒體等,以適應新時代美育教育需求。隨著虛擬現實、增強現實和人工智能等技術的應用,廣大教師要不斷加深藝術與科技緊密聯繫的理解與認識。

隨後,中國文聯主席團委員、中國文學藝術基金會副理事長、中國舞蹈家協會主席馮雙白以《浸潤的力量》為題,通過20年前新農村少兒舞蹈美育工程的生動實例,讓觀眾深切感受到美育潤物細無聲的強大力量。他指出,美賦予人自由,藝術教育旨在讓孩子通過表演感悟中華文明內涵、追求內心自由、抵禦物慾侵蝕,深刻揭示了美育在塑造人格、傳承中華文化方面的重要價值。

北京師範大學珠海校區管委會副主任、會同書院執行院長虞立紅表示,美育是立德樹人、培根鑄魂的重要事業。北京師範大學將堅守教師教育核心使命,積極服務國家教育事業發展,通過「京師杯」美育教師教學評選活動等創新實踐,推動美育教育創新發展,並深化與廣東省等地的合作,共同助力區域教育事業再上新台階。

交流對談:《美育浸潤如何落實行動》。

最後在交流對談環節,來自廣東、內蒙古、浙江等地的學校校長圍繞《美育浸潤如何落實行動》的主題分享了各自的經驗與思考。他們探討了如何將美育政策轉化為學校行動方案,並通過優化教師隊伍建設、開設多樣化的美育課程及活動、加強藝術設施設備投入等舉措,推動美育浸潤在校園中的落實。

編輯 徐美琳

校對 劉軍