入學即入崗、畢業即就業：「訂單培養」跑出產教融合加速度

冬日的山東藥品食品職業學院，校園秩序井然，新一屆大學生的學習生活早已步入正軌。在眾多班級中，一批以企業名字命名的特色班級——「漱玉平民店長班」「威高醫療機器人現場工程師班」尤為引人注目。這些與未來就業緊密相連的課程，讓新生在短短數月間，已悄然完成從高中生到「準職業人」的初步蛻變。

在「漱玉平民店長班」大一新生曹爽的課程安排中，除基礎學科外，還增設了由企業導師主講的《職場啟航·職業生涯規劃第一課》和《與企業共成長》。「開學不久，企業老師就向我們展示了清晰的職業發展路徑，還分享了學長學姐的成長經歷。」曹爽告訴記者。

兩個月的「沉浸式」職業體驗，大大提升了學生的內在學習動力。曹爽對此深有體會：「以往學習可能更多是為了應對考試，現在每一門課程、每一項技能，未來都可能直接關係到我服務患者的水平與效率。」

這種以職業規劃為引領、以就業為導向的培養模式，正在有效緩解學生的「成長迷茫」，彌合人才培養與市場需求的斷層。省委十二屆十次全會明確提出，實施職業教育「新雙高」改革試點，深化職普融通、產教融合，完善職教高考制度，健全工學結合的育人機制，建設特色鮮明高職院校。

藥品經營與管理專業帶頭人都慧慧介紹，「入學即入崗」的培養模式是學校推進產教融合的創新實踐，相關項目已入選教育部供需對接就業育人項目優秀案例，並獲評中國高等教育學會「校企合作 雙百計劃」典型案例。

近日，在「威高醫療機器人現場工程師班」的實訓室里，學生們正圍繞機器人教學設備展開實踐探索。企業派駐工程師與校內教師協同授課，將行業最新技術動態和真實案例融入課堂。目前，學院已建成18個覆蓋全產業鏈、具備專業特色的生產性實訓基地，實現從「仿真訓練」到「真崗實操」、從「單一學科」到「集群配套」的全面升級。「我們的學生，在校期間就有機會掌握所學行業的前沿技術和標準，領域覆蓋了藥品、醫療器械、中藥、健康管理、食品、數字電商等，精準對接了山東省十強產業和威海市優勢產業。」山東藥品食品職業學院院長許學新表示。

走出校園，訂單培養模式的有效性已在畢業生中得到驗證。學院招生就業處處長李彧介紹，通過共建課程、共建實訓基地、共建師資隊伍，學校實現了教學過程與生產過程、課程內容與職業標準的無縫對接，真正達成「招生即招工、入學即入行、畢業即就業」的目標。近年來，學校訂單培養規模持續擴大，學生畢業去向落實率始終保持在95%以上，畢業生與企業雙向滿意度均超過98%。

校企訂單培養的創新實踐，是職業教育深化產教融合的生動縮影。許學新表示，「十五五」新徵程上，職業教育的發展重點已從規模擴張轉向提質增效與結構優化。當教育改革與產業需求同頻共振，訂單培養正成為助力學生馳騁職場的有力柱蠆式。 

（大眾新聞·大眾日報記者 劉英）