複旦大學副教授沈奕斐，「被小學家長舉報」

據媒體消息，複旦大學副教授沈奕斐近日發影片稱，因一場直播連麥，被家長舉報至多個部門。

影片下，老師們或轉發附言、或默默點讚，字裡行間滿是共鳴與無奈。

記者梳理髮現，事情的起因是，一位小學生家長通過直播連麥，向沈奕斐諮詢孩子在學校里遭遇「校園霸淩」的事。

沈教授請她舉幾個最嚴重的例子，這位家長講了兩件事：一是，自家孩子給同學分零食，但同學有好吃的沒分給他；二是兩個孩子拌嘴，互相推撞了幾下。隨後，這位母親因為這兩件事，反復投訴、舉報學校和老師，甚至還報了警。

沈教授分析：「這不是霸淩，而是家長陷入了極端的‘受害者邏輯’，把正常的兒童社交摩擦上綱上線。」

根據沈教授自述，就因為這波分析，家長轉頭就開始舉報她。先是舉報侵犯隱私，可影片做了變聲處理，沒有泄露隱私；隨後她又向複旦大學多個部門投訴，舉報教授直播影響教學、工作失職。

沈奕斐教授連日撰寫情況說明、配合調查，連正常工作都無法開展。複旦大學按程序調查、查清事實後，沒有因為怕麻煩就處分老師。

她提到，整整1000多條留言，不乏基層一線教師的委屈與心聲。有人說自己被無理家長舉報到失眠，有人說為了不惹麻煩只能對孩子睜一隻眼閉一隻眼，有人說明明用心教書卻被步步緊逼，寒透了心……

記者注意到，有媒體曾報導，西南某基層教育局提供的台賬顯示，2024年1至8月，該局共收到128條舉報教師的信息，經調查，僅7起舉報基本屬實。其餘不屬實的舉報中，不乏惡意舉報行為。

比如，當年4月，當地一名學生犯錯被老師批評後，撥打市民服務熱線舉報相關教師「體罰毆打學生」「用棍棒打學生的手」「辱罵女生」，經核查均不屬實。

教育最好的樣子，不是家長和老師互相防備，而是大家一起，真正站在「幫助孩子成長」的這一邊。

來源：光明日報、中國青年報、少年學報、潮新聞、半月談