教育局:中史科優化方案按照課程發展機制 經多個委員會確認

教育局早前公布高中中史及經濟科的優化方案,其中中史科考生可選擇只應考卷一,不考卷二,最高可獲第五級成績,至於經濟科考生亦可選擇不修讀選修部分。中學校長會表示,相關優化方案在具體落實前未有作出廣泛諮詢,其中中史科更沒有舉辦簡介會及提供問卷收集意見,認為並不可取,難以理解局方在作出重大的「優化方案」前,為何忽視教師的意見。

至於中史科的優化方案將於2026年文憑試推行,即首批受影響是本學年正在修讀的中四學生,中學校長會認為有關修讀課程後才作出修訂的做法並不常見,亦極不可取,指突如其來的修訂打亂老師的施教安排,以及學生學習。

教育局回應表示,中史科的優化方案按照課程發展機制,分別經課程發展議會及考評局的多個委員會討論通過及確認,指委員會涵蓋不同界別的委員,包括學者、資深校長和前線教師,經詳細討論後,委員均同意在下個學年推行方案是適切的安排。局方表示,由於優化方案沒有涉及課程內容的修訂,亦沒有改變原來的考評模式或分數安排,只在現行課程及評估框架下提供更清晰資訊,讓學生可以考慮選擇,學校可根據校情及學生需要,專業地考慮是否採用及何時採用有關的優化方案。

至於經濟科方面,教育局回應說,局方已分別向學校諮詢意見及舉行簡介會,大部分參加簡介會的教師表示同意優化方案。

局方表示,優化選修科目以不影響高中課程和評核架構的完整性,及各科課程宗旨和目標為前提,既保留科目的深度和廣度,亦增加學與教的靈活性,給予教師和學生選擇,以更能創造空間和照顧學生的多樣性和需要。