第六屆北京市大中小幼教師講述育人故事活動正式啟動

「作為老師,在課堂教學是我最大的快樂」「師者當懷仁愛之心」「教育家精神貴在‘精神’二字,不是所有人都能成為教育家,但是‘精神’二字卻能讓我們堅守三尺講台、專注一間教室、紮根一所學校」……5月6日上午,以「弘揚教育家精神,做新時代大先生」為主題的第六屆北京市大中小幼教師講述育人故事活動在北京舞蹈學院正式啟動。六位大中小不同學段的老師依次登台,娓娓道來「一朵雲推動另一朵雲」的故事。

記者瞭解到,「講述我(我們)的育人故事」活動自2019年起推出,五年來,已吸引數百所大中小學及幼兒園參與,累計萬餘名教師分享了自己的育人故事,該活動也已成為北京市師德師風建設的重要品牌。

北京舞蹈學院教授呂藝生現場分享。北京教育融媒體中心供圖北京舞蹈學院教授呂藝生現場分享。北京教育融媒體中心供圖

87歲老教師現場分享從藝從教故事

「還記得那一年,我正在上小學六年級,一位來自北京的老師在我的桌子跟前啪啪啪敲了三下,從此我的命運就發生了一種改變。」當天上午,北京舞蹈學院教授高度首個登台,他以《我的四個身份和北舞的70年》為題,分享了自己從舞蹈學校的學生到成為北舞的老師,再從教學指導委員會主任到學術委員會主任,這一路與舞蹈結下的不解之緣。

高度表示,作為老師,在課堂教學是自己最大的快樂,從18歲進入到課堂任教至今,自己在大學學習中、國際交流中和田野採風中對教學有了更深層次的瞭解,也在教學實踐中不斷成長,「我認為教師除了教授知識,更多的是讓學生有堅定的信念,要熱愛這份事業,像熱愛自己的生命一樣。」

清華大學附屬小學科學課教師龔長霞分享了自己在科學課上引導孩子們像科學家一樣研究的故事。從救助各種小動物,到為清華大學水有異味的荷塘出謀劃策,孩子們在龔長霞的鼓勵下,從關注生命到關注生活的環境,創新思維也在這一過程中不斷生根發芽。

在龔長霞看來,學生們在清華附小得到了科學研究的啟蒙,「可能我的絕大多數學生都不會成為科學家,但是那又如何呢?只要他們能葆有對世界的好奇之心、對生命的敬畏之心和對他人的友善之心,他就一定會在科技強國、奮鬥有我中勇攀高峰,敢為人先。」龔長霞表示,教育家精神中的「精神」二字,可以讓老師們堅守三尺講台、專注一間教室、紮根一所學校,最終為兒童成長賦能。

當天,87歲的著名舞蹈藝術家、北京舞蹈學院教授呂藝生最後登上舞台,講述了自己曾帶過的一名叫周國旗的碩士研究生的成長故事。周國旗來自河南開封,酷愛舞蹈,除上課外,一有時間就紮到專業舞蹈教室練習舞蹈。因為舞蹈流暢而獨特,他也受到很多同學和呂藝生的關注,「我讓他給我表演,無論我拿了什麼音樂他都能即興發揮,都是他個人思想和情感的表達。」

呂藝生想起了自己正在做的素質教育舞蹈課項目,他將周國旗的舞蹈命名為原本性舞蹈,並引導其將這一舞蹈作為自己讀研期間的主要研究方向,還向周國旗推薦了相關的文章。畢業後,周國旗一直在堅持跳這種原本性舞蹈,併成為一名小有名氣的自由舞者。周國旗的經歷讓呂藝生深有感慨,「原本性舞蹈也是藝術舞蹈,它證明我們都具有舞蹈的天性,舞蹈教育有責任去開發每個人身上都具有的舞蹈天性,讓它成為美育的一個重要手段。」呂藝生表示,周國旗的故事也讓自己更加堅信,「我們所從事的舞蹈美育工作是非常有意義的,我堅信這個事業一定會繼續下去。」

當天,北京市第四中學初中部班主任冷天、北京舞蹈學院附中教師袁莉、華北電力大學能源動力與機械工程學院教師王修彥也分享了自己的育人故事。

未來將組織部分優秀教師走進社會講述育人故事

記者瞭解到,按照時間安排,本屆講述育人故事活動將貫穿全年,共分為四個階段,其中,5月為組織動員階段,啟動儀式之後,各高校、各區將結合實際製定本單位活動方案。

5月至7月為基層講述階段,以各高校、各區和學校為單位,結合「創新高質量育人、建設教育強國」主題,普遍開展基層講述活動,創新講述形式,擴大活動影響。9月為市級展示階段,將優中選優,推薦由10-15名大中小幼各學段、不同學科的老中青優秀教師、管理者、家長和社會人士代表,結合迎接新中國成立75週年、慶祝第40個教師節的重要契機,舉辦第六屆全市大中小幼教師同台講述育人故事集中展示交流活動。10月為優秀育人故事巡講活動階段,將組織部分優秀教師代表到各區、學校幼兒園和社區,進行鮮活生動的育人故事巡講活動,把廣大黨員幹部教師立德樹人的優秀故事傳播到京華大地。

啟動儀式上,北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒表示,為慶祝新中國成立75週年,迎接第40個教師節,市教育兩委把2024年確定為「教師隊伍建設年」,將推進教師隊伍在思想政治、師德師風、育人能力三位一體上實現整體性躍升。舉辦全市各學段教師講述育人故事活動,就是希望首都教師講出為黨育人、為國育才的精氣神,講出堅定的理想信念、高尚的道德情操,以及主動投身國家重大戰略和新時代首都發展的使命擔當,形成好老師、大先生競相湧現的良好局面,以教師之強支撐教育之強。

以「講述我(我們)的育人故事」為載體的實踐活動自2019年起在北京開展。北京市委教育工委宣教處副處長、二級調研員楊迪雅表示,據統計,五年來,數百所大中小學及幼兒園參與,萬餘名教師深情講述,充分展示了首都教育系統教師隊伍忠於黨的教育事業、 踐行教書育人神聖使命的生動實踐和感人事蹟。目前,育人故事活動已經成為北京市師德師風建設的重要品牌,成為加強教師思想政治工作的重要平台,更成為展示首都廣大教師育人風采的靚麗舞台。

新京報記者 楊菲菲

編輯 繆晨霞 校對 賈寧