學生現場質問有錢請表演沒錢修宿舍，中新網：回應不應限於經費來源

影片截圖

近日，一段影片引起網絡熱議。影片中，雲南省富寧縣一中一學生在科技節活動現場走上講台拿起話筒說：「有錢請無人機表演，有錢修安娜草堂，沒有錢給學生修宿舍。」隨後，該學生被校方工作人員製止並帶離操場。

對此，雲南省富寧縣教育體育局發佈情況通報回應了上述問題。通報表示，富寧縣一中為激發學生對科學實驗的興趣，邀請兩家公司到學校開展無人機公益表演；「安娜草堂」為學生閱讀室，資金來源為上級獎補資金48萬元，為學生增加200個閱讀書位，未擠佔學校宿舍修繕經費；學校2023年以來陸續投入67萬餘元對學生宿舍進行提升改造，目前，宿舍均為10人間，具備正常住宿條件。

富寧縣教育體育局微信公眾號 圖

從經費來源上來看，該校對三項事宜的解釋看似無可挑剔：無人機表演未使用學校經費，閱讀室未擠佔宿舍修繕經費，學校已陸續投入經費用於宿舍提升改造。然而，在釐清經費來源之外，學生對學校質問的背後隱藏著兩個問題：「具備正常住宿條件」的10人間是何標準？學生在校的基本生活是否得以保障？

宿舍作為學生在校生活的重要場所，直接影響學生的身心健康和學習效率，是學校不容忽視的問題。根據《城市普通中小學校校舍建設標準》，城市普通中小學校學生宿捨生均使用面積不宜低於3平方米，單間居室居住人數不宜超過8人。對於該校的10人間宿舍，平均每人佔地面積、基礎設施建設、安全管理措施等問題都需釐清，67萬餘元的宿舍修繕經費，不僅要體現數字，更要體現用在了何處、效果如何。

面對學生在公共場合的質問，學校也須謹慎對待和妥善處理，絕不能將學生帶走了之。這場表演、草堂與宿舍之爭，不僅提醒校方自我叩問信息是否公開透明，還給校方關心學生訴求、暢通意見渠道敲了一記警鍾。秉持以人為本的教育理念，保護學生權益，鼓勵多元意見，才能真正讓學生享有公平而有質量的教育。