光明時評：飛盤、迷你馬拉松、塑身……這些體育課何以成為爆款？

作者：小魚

今年秋季學期，雲南大學新開了11門體育選修課，課程涵蓋各種時尚項目：有2028年洛杉磯奧運會新增項目腰旗橄欖球，有年青人喜愛的飛盤，有減重就算學分的「健體與塑身」，有教你野外生存的拓展訓練……

新課一上線，立馬引發全校轟動，加上之前的足籃排、乒羽網等傳統課程，該校的本科生有了22門體育選修課，熱門課甚至幾分鐘被搶完。這些爆款體育課的開設，也很快在社交媒體上引發熱議，成了「別人家的體育課」。

缺乏體育鍛鍊，一直是不少大學生的「通病」。網絡上的一個熱梗「脆皮大學生」，反映的也是這一現實。雖然其中不乏調侃和玩笑的成分，但有一部分大學生因缺乏鍛鍊導致體質差已是不爭的事實。究其原因，大學生自律性不強、課業負擔重、校園生活忙碌無暇顧及等，都有可能。

但更重要的是，一些傳統的大學體育課可能忽視了同學們的個體實際需求，導致同學們提不起興趣。另一些高校又容易陷入另一個極端——對學生「無為而治」，體育課走過場，這同樣不足取。

雲南大學的爆款體育課之所以能成為爆款，就是因為這些課程滿足了大學生們的實際需要。切中了大學生的痛點，當然會備受歡迎。比如，當下跑步的風潮已經吹進了大學校園，大家覺得跑步「是件很酷的事」，這就讓馬拉松課程變得搶手；又比如「健體與塑身」課上，老師會教最新的花式跳繩，BGM（背景音樂）是少數民族音樂，跳著跳著人就瘦了，讓同學們感覺很「有趣」。

還要看到，這些爆款體育課不是憑空而來的，它們浸透著老師的付出。2024年暑假，針對學生喜歡哪些體育項目，大學里年輕的體育老師開始調研，他們通過自身運動遷移，發揮主觀能動性，才開設了這些新興的體育課程。這就提醒我們，不是大學生對體育鍛鍊沒興趣，只要有了優秀的課程設計，完全能夠激發年青人對體育運動的熱情。

說起開設這11門體育課的初衷，雲南大學體育學院院長王宗平表示，這是學校施行「最嚴體育校規」的結果。2021年，雲南大學開始推行「體質測試不合格，拿不到畢業證」，此舉曾登上熱搜，備受熱議。

一說起體育課程的考試，很多同學會心生畏難情緒，甚至是牴觸情緒。但從雲南大學爆款體育課的實際效果來看，提高年青人的體質和體育運動的能力，未必就要以犧牲大學生的樂趣為代價。只要課程的質量足夠高，鍛鍊的手段足夠巧，完全可以讓同學們樂在其中，這也是爆款體育課帶給公眾的最深刻啟示。

據悉，雲南大學未來將把體育選修課增開到40門，並將在校園內設計一條標準的「半程馬拉松」賽道，舉辦「雲大半馬」賽事。我們也希望，有更多高校能為同學們提供更多的爆款體育課，讓當代年青人更熱情地投入體育鍛鍊之中。