從HICOOL峰會到正式運行，他山科技為機器人打造「幼兒園」

新京報訊（記者耿子葉）日前，在HICOOL 2026全球創業者峰會上 ，2024年圖靈獎得主李察·瑟頓團隊領銜、HICOOL獲獎項目「他山科技」聯手打造的機器人自主進化學院亮相。時隔僅數日，這一構想便從峰會舞台走向現實落地，由他山科技與瑟頓教授團隊Openmind聯合共建的「機器人幼兒園」正式開園。

機器人幼兒園。受訪者供圖

「機器人幼兒園」是聚焦「觸覺與機器人持續學習」的產學研聯合實驗室，在這裏，機器人不再按照固定程序重覆動作，而是像人類幼兒一樣，通過觸覺感知和強化學習，在一次次試錯中掌握真實世界的「第一人稱經驗」。他山科技的自研觸覺技術，讓機器人擁有感知外界的能力；瑟頓的強化學習理論，則給了機器人「好奇心」和「學習動力」。兩者結合，讓機器人從「被動模仿」邁向「自主進化」。

在HICOOL峰會上，這一創新模式吸引了眾多國內外觀眾、學生、媒體和明星嘉賓駐足觀看與互動，機器人借助觸覺交互和強化學習實現自主進化的技術路徑，在現場引發了對具身智能「自主進化」的強烈期待與持續關注。

他山科技的全棧觸覺產品構成了這一探索的技術基石。相關負責人介紹，全手觸覺傳感器模組覆蓋指尖、指腹、手掌全方位感知，突破傳統「指尖」單點方案，具備0.01N高精度力解像度、30+種材質識別能力及1cm以上接近覺感知，讓機器人的每一個手部觸點都擁有真實而靈敏的觸覺。

瑟頓在峰會上表示，當前AI最需要的能力是「學習」，機器學習算法創造了模型，但模型本身並不會在部署後繼續學習；真正的智能應當像人類幼兒一樣，在與真實世界的持續交互中獲取經驗、修正自身。「深度持續學習」是AI走向通用智能必須攻克的核心挑戰，也是Openmind與他山科技共建「機器人幼兒園」的根本出發點。

開園當日，瑟頓親臨現場，為中小學生帶來「開學第一課」。同時，機器人幼兒園首批共建課題正式發佈，涵蓋為學習設計的硬件、觸覺感知與痛覺機制、經過改進的實時持續學習算法、基於持續學習模型的規劃等七個方向，面向全球生態夥伴開放招募。首批不同形態機器人作為「學生」正式入園，在真實世界交互中開啟自主學習之旅。

編輯 張樹婧

校對 王心