如何將守恒律用於二體耦合系統動力學求解？張朝陽解析2025高考物理壓軸題

封面新聞記者 蔡世奇 吳雨佳

6月22日，搜狐創始人、董事局主席兼首席執行官、物理學博士張朝陽延續《張朝陽的物理課》的傳統，在直播中現場解析了2025年高考物理湖南卷和新課標II卷（黑吉遼內蒙古卷）的兩道壓軸大題。

今年高考後部分考生反映物理試題“難度過高”，張朝陽精選兩道代表性壓軸題進行了現場推導解析。

在解析2025年湖南高考物理壓軸題時，面對複雜的“二體運動”問題，張朝陽巧妙將其分解為質心平動與小球繞質心圓周運動兩個子問題，逐步求解小球初速度對整體運動狀態的影響。

討論題目中“細繩時刻緊繃”的假設時，他讚賞現場一位中學生的觀點，認為此假設需驗證，並指出細繩繃斷條件和杆的狀態需更多考量。他強調，考場模型雖經簡化，但現實物理問題需更嚴謹處理。

在解析新課標II卷壓軸題涉及的橢圓運動難題時，他將正負電荷的運動類比為天體系統，靈活運用開普勒第三定律替代複雜的微積分運算，高效破解了這道非常規電磁場難題。

張朝陽坦言這兩道壓軸題確實難度很大，考生在有限時間內完成極具挑戰。“我想讓物理課有高度，挑了最難的題來解。但如果我出高考題，會出得很簡單。”他認為，高考作為大學普適教育的選拔，不同於物理競賽，不宜設置過高難度門檻，否則易造成挫敗感。

近年來高考物理題常以暗物質、廣義相對論等前沿物理為背景，甚至接近競賽難度，張朝陽建議中學生可定性瞭解前沿知識，並在中學階段學習微積分等基礎工具。“微積分應用太普遍了，不必等到大學再學。”但他也指出，將如電磁感應中的相對論觀念等內容下放至高中，對大多數學生而言難度過大。

此外，他還與現場學生就物理學習、報考專業及大模型解題能力等熱門話題展開討論，並針對當前熱點直言：AI大模型雖能學習已有知識給出答案，但尚無法自主思考物理問題，人類“硬核推導”仍是理解物理原理的關鍵。

談及報考專業，張朝陽建議學生應綜合考慮個人興趣與未來就業前景，並與父母充分溝通，達成共識，“相向而行”。他認為大學是重要的基礎教育階段。