教育局長飛行表演祝福考生，有無現實意義？

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撰稿 / 蔣理（媒體人） 編輯 / 遲道華 校對 / 楊利

據媒體報導，6月9日，有網友發視頻稱，高考結束時，湖南湘潭縣教育局局長彭光宇親自駕駛飛機在考點上空翱翔，祝賀考生一飛衝天。

對此，湘潭縣教育局工作人員在接受記者採訪時表示，彭局長曾是服役於空軍的飛行員。當天兩架飛機飛了幾個考點，預祝同學們取得好成績，青雲直上。

而山河通航工作人員表示，彭局長和公司總經理是戰友，這次飛行是友情讚助的，沒有收費。教練機可以坐兩個人，真正駕駛的其實是公司的專業飛行員。本次飛行一是祝福考生，二是宣傳當地的飛行員特色教育。

對“教育局長參與飛行表演祝福考生”，有人認為，這捲出了“高考儀式感”的新高度。但在筆者看來，如果僅僅只是祝考生高考順利，這種方式完全不可取。而如果出發點是利用高考這一機會，宣傳當地的飛行員特色教育，則值得肯定。地方教育部門，應該淡化高考儀式感，營造當地良好的教育生態，鼓勵高中學校進行多樣化、特色辦學。

今年高考考試已經結束。高考期間，學校、老師、家長的“花式送考”，把高考的儀式感拉滿。對此，讚成者認為高考是重要考試，學校校長和家長的送考行為即使有些誇張，也無可厚非。而反對者則質疑這仍舊在強化高考，不利於扭轉唯分數、唯升學教育評價體系。

此次報導中，教育局長若只是為祝福考生高考順利就弄出這麼大陣仗，則有些過了。部分網友質疑費用從哪裡來，其實是質疑此舉的實際意義。

筆者注意到，當地的回應中提到“宣傳飛行員特色教育”。據報導，2017年湘潭縣第一中學成功承辦“海航班”，是全國14個（湖南唯一）承辦“海航班”的學校之一，每年面向全省範圍招收海軍青少年航空實驗班學生50名。

這就讓此次“飛行祝賀”具有了合理性。高中階段學校多樣化辦學，是我國在實現高中教育普及化之後，緩解學生、家長高中分流焦慮的重要措施。

高中階段多樣化辦學，就要求高中學校結合自身辦學定位、條件，舉辦特色高中。如科技高中、人文高中、體育高中、藝術高中；開展特色教育項目，如飛行員班、海航班等。以此拓寬學生的求學與升學選擇。

當地高中辦有“海航班”，且面向全省招生，那麼，利用高考這個廣受關注的時機進行高中特色辦學宣傳，就富有現實意義。

從此事引發的輿論關注看，教育局長宣傳當地飛行員特色教育的目的應該達到了。此外，地方教育部門還應以實際行動支持、鼓勵學校的特色辦學探索，以學校多樣化辦學、學生多元選擇，讓高考回歸平常。