媒體:「不上早課睡到自然醒」,家長該不該懟老師?
不上早課,不符合當前的義務教育學校管理規定。
![▲資料圖:某地一小學的學生正在認真聽課。圖/新華社](http://n.sinaimg.cn/sinakd20240302s/168/w1080h688/20240302/b202-5b6eee23b08dba1665a94001b42f5240.png)
近日,一份「家長因上學時間太早在班群懟老師」的聊天記錄引發熱議。
據極目新聞報導,在上海金山區某小學一班群內,一名家長向班里老師表示:「從今天開始,XX所有的第一節早課不上。讓他睡到自然醒,他現在的睡眠比早課重要些。孩子小,不適合太早起來。」隨後,有老師在群內回應家長的言論,在後續交談中雙方發生言語爭執。
3月1日,上海市金山區教育局工作人員告訴記者,他們已經聯繫了家長和學校,正在溝通協調此事。
家長希望孩子「睡到自然醒再去上學」,可以理解。但提出孩子不上第一節早課,則不符合當前的義務教育學校管理規定。現實中,若違反《中小學生守則》以及《小學生行為規範》,將影響學生接受完整的義務教育。不遵守義務教育學校管理規定,並不利於孩子的成長。
班主任老師不同意這種做法,是按規定行事,也是在對學生接受義務教育負責。而家長懟教師,則誤解了班主任老師的權責,也混淆了群己邊界。對於如何保障孩子的睡眠時間,家校應進行理性溝通,形成家校的合力。
讓孩子睡到自然醒再去上學,這一想法不錯,但不能無視學校的教學安排。當前,小學低年級每天的課時為5—6節,如果每天第一節課都不上,孩子落下的課就將佔到六分之一到五分之一,這些課怎麼補上?
學校不可能專門安排教師為其補課,而家長要補上孩子的這些課,就可能導致孩子回家後加班加點學習,每天晚睡,形成惡性循環,並不能保障孩子充分的睡眠。
另外,不按時上學也會讓孩子缺乏規則意識。一旦今後孩子上大學後,難道也要以「睡到自然醒」為由遲到、曠課嗎?
當然,這名家長提到的讓孩子睡到自然醒,也引起一些家長的共鳴,認為目前學校上學的時間太早,導致孩子睡不醒。但這屬於另一個範疇的問題,即是否推遲上學時間。這不是由班主任老師可以決定的,而屬於教育公共決策。
對此,不同家長有不同看法,曾有家長向地方政府領導提出推遲上學時間的建議,但具體推遲上學時間,又遭到其他更多家長的反對。
一旦推遲上學時間,勢必打亂既有的工作、生活節奏。本來家長按原時間送孩子到校後再去單位正好,推遲後還得讓孩子提前到校,不然會遭遇交通擁堵。
而且,推遲上學也意味著推遲放學,還會出現接送孩子的新問題等。所以,不能僅憑少數家長的意見,就做出調整上學時間的決策,而要廣泛聽取家長的意見,科學決策。
家長有保障孩子充足睡眠的意識,這值得肯定,但這並不能靠推遲上學來解決。就拿上海來說,教育部門已經明確規定,小學每天的上課時間不早於8:20。因此,保障孩子睡眠,關鍵在於,要培養孩子養成規律的健康的作息習慣。
一方面,學校要控制給學生佈置的作業量,不能讓孩子每天回家後花很長時間做作業,不能按時睡覺。如果學校老師佈置的作業量過多,這是違反有關作業管理規定的,家長也可以找老師交涉,要求減少作業量。
另一方面,家長要培養孩子良好的學習、作業習慣,不能在學校佈置的作業基礎上給孩子「加餐」。要督促孩子按時完成每天的作業、準時睡覺,培養孩子的獨立性和責任心。
事實上,結合學校的教學安排,從保障孩子每天睡足10小時出發,來做好孩子每天的學習、生活計劃,正是家長要對孩子開展的規劃教育以及規則教育。這既讓孩子遵守學校規定,按時上課,又保障孩子「睡到自然醒」,提高孩子學習效率的同時,也利於孩子成長。