「3分鐘熱度」真的只能持續3分鐘嗎?

當暑假的大門緩緩打開,我懷揣著雄心壯誌:「要啃下那本磚頭厚的📚,成為🎸的演奏高手,還要掌握一項讓人眼前一亮的🎨技能。」

現在這些計劃進展得如何了?嗯,讓我想想。

📚書,我翻了前幾頁,然後它就變成了一個華麗的書籤;

🎸樂器,我摸了幾下,它就變成了家裡的一件高級裝飾品;

🎨技能,我研究了幾天,最後發現我還是更適合做個觀眾。

相信小夥伴們的內心也受到了一萬點傷害,不禁發問:「為什麼我的熱情總是像煙花一樣短暫?難道我只有3分鐘熱度嗎?

「3分鐘熱度」,這個詞聽起來就不太讓人喜歡,且常常出現在批評的語境中。它的含義似乎是這樣的[1]

  • 第一分鐘,你對某個新事物產生了濃厚的興趣😲💡✨;

  • 第二分鐘,你開始準備去瞭解它📚💻🔍;

  • 第三分鐘,你開始動手嘗試👨‍🔧👩‍🔬🔧。

就比如興致衝衝地點開此推送,卻沒等看完就匆匆退出,再去走馬其它推送。(文末的彩蛋確定不去看看嗎!!

這種「開始得轟轟烈烈,結束得無聲無息」的態度,真的能給我們帶來成長嗎?

我們先不急著下結論。為什麼是「3分鐘」,而不是「2分鐘」或「5分鐘」呢?這其中是不是有什麼科學依據?難道3分鐘真的是最合適的「起步時間」?

讓咱們先來瞭解一下3分鐘論文比賽(The Three Minute Thesis Competition, 3MT)

3MT是全球200多所大學共同舉辦的一項年度賽事[2],比賽要求參賽博士生在180秒內展示他們的學術研究成果,讓非領域內人士也能聽明白。

△ 圖源:http://www.phdcomics.com△ 圖源:http://www.phdcomics.com

Science官網上有對參賽學生的採訪[3],他們表示,3分鐘的時間雖然短,但足以讓他們準確、有效、有趣地呈現主題。而且,一系列的3分鐘報告還能鼓勵他們發展跨學科的思維方式

在試錯中進階

回到「3分鐘熱度」的話題。從靈感迸發的瞬間開始,我們的熱情似乎就開始走下坡路,無聊和枯燥感逐漸增強。

△ 圖源:AI生成△ 圖源:AI生成

在20世紀,有個叫薩伯的職業生涯規劃大師,他提出了一個很有趣的觀點,把我們的人生比作一道彩虹[4],分成了五個階段:成長期、探索期、建立期、維持期和衰退期

最讓人意想不到的是,我們的探索期竟然可以一直持續到25歲。在這之前,我們的思維和觀念就像是一塊柔軟的陶土,不斷地被塑造和重塑。我們總是在嘗試新事物,探索未知領域,然後再嘗試,再探索。這個過程充滿了無限的可能性和驚喜。

△ Super提出的生涯彩虹圖[4] Super提出的生涯彩虹圖[4]

只要我們能夠保持對事物的初始熱情,持續深入探索,並不斷獲得正向反饋,就能夠激發更持久的興趣,從而推動我們成長到更高的層次。

快速建立起聯結

在護理工作中,如果護士能在剛開始的幾分鐘里與患者進行良好的交流,並建立起友好的關係,那麼後續的護理就會變得更加容易和愉快。這就是我們所說的「3分鐘效應」[5]。因此,「3分鐘熱度」的行為能以最小的成本建立起我們與事物的聯繫。

△ 圖源:unsplash 圖源:unsplash

學習新事物更快

現在來聊聊我們的大腦。想像一下,我們的大腦里有很多小小的信息傳遞者,我們稱之為「突觸」[6]。它們就像是大腦里的橋樑,幫助神經元之間傳遞信息。這些小傢伙們對我們的學習和記憶能力非常重要。

當我們經常使用某些突觸時,它們會變得更加堅固,就像是我們大腦里的「高速公路」,讓信息傳遞得更快更順暢。但如果我們不去使用它們,這些「小橋」可能會變得越來越弱,甚至最終消失。

△ 圖源:pixabay 圖源:pixabay

所以,保持學習和挑戰新事物,就像是給這些「小橋」加固,讓它們能夠長期存在,幫助我們保持敏銳的頭腦和豐富的潛能

例如,剛出生的嬰兒有「游泳反射」[7],因為ta們在胎兒時期生活在羊水中,能自然適應水中環境,所以出生後的水感非常好,一般很快就能掌握游泳技能。相比之下,成年人掌握游泳技能的時間會更長,難度也會更大。

多次作為初學者的經歷,讓這些「3分鐘熱度」的人積累了豐富的經驗和知識,越來越擅長將之前學到的知識應用到新領域,快速掌握新事物

勇於嘗試、執行力強、好奇心強、精力充沛……下次當別人批評你只有「3分鐘熱度」時,你可以自信地展示這篇文章,告訴他們,這正是你的優勢。

科學3分鐘全國科普微影片大賽

那麼,首先擺在眼前的,這個暑期的無聊,該如何終結呢?

這裏,中二所貼心地為大家提供了一個展示自己的平台——中國科學院物理研究所與嗶哩嗶哩聯合主辦的「科學3分鐘」2024全國科普微影片大賽。(是不是有點猝不及防!

這是一個絕佳的機會,讓你在這3分鐘內發揮極致的創意,用通俗易懂的語言和畫面來解釋科學現象或知識點,讓即使沒有專業背景的觀眾也能感受到科學的魅力。

參賽時間節點

  • 7月22日:大賽啟動,徵稿開始;

  • 8月18日:徵稿截止,評選開始;

  • 9月上旬:入圍決賽,名單公佈;

  • 9月下旬:線下決賽,公佈結果。

參賽投稿指南

投稿須知

影片投稿時需要選擇 #3分鐘分享一個科學知識# 活動話題,並將稿件投稿至【知識-科學科普】二級分區。此外,本次大賽還專門為教師UP主設立了教師專屬賽道,需要在投稿時選擇【知識-科學科普】二級分區,並選擇 #老師的科學小課堂# 話題,才能參與教師專屬賽道的評選。

稿件要求

稿件主體內容時長原則上應不超過3分59秒。(對於部分優秀的稿件,評委在評選時可以適當放寬時長限制。)

比賽徵稿方向

徵稿方向包括但不限於以下內容:

科學實驗

趣味探秘

熱門鑒定

人體奧秘

動物世界

植物百科

比賽獎勵設置

資深科普達人賽道(7月22前粉絲數量≥10萬)

寶藏科普新人賽道(7月22前粉絲數量<10萬)

教師UP主專屬賽道(僅限教師參與)

合創作獎*1

¥ 10000

(彩蛋掉落:凡參賽併入圍「寶藏科普新人系列獎項」的在校學生和本年度應屆畢業生均可獲得1份B站周邊大禮包,還將瓜分8888元獎池哦~)

合作媒體

▼▼合作媒體持續更新中……

(內含趣味抽獎,點擊不虧哦~)

不確定點開這個推送的短短3分鐘是否點燃了你的創作激情,像「3分鐘熱度」那樣。

但如果DNA動了,那麼請牢牢抓住這個微光時刻,讓創意與熱情在這短暫的180s內狠狠綻放!

或許,科普界的下一個璀璨之星就是你!!🌟🎬🔬」

參考文獻:

[1]阿北 (2016). 別被你的「三分鐘熱度」燙傷了.

[2]https://en.wikipedia.org/wiki/Three_Minute_Thesis

[3]https://www.science.org/content/article/your-thesis-3-minutes

[4]Super, Donald E. 「A life-span, life-space approach to career development.」 Journal of vocational behavior 16.3 (1980): 282-298.

[5]李劍萍.三分鍾效應在護患關係中的應用[J].天津護理,2000,(03):141-142.

[6]https://en.wikipedia.org/wiki/Synapse

[7]https://en.wikipedia.org/wiki/Primitive_reflexes

*本文系量子位獲授權刊載,觀點僅為作者所有。