中小學歷史教材新增中印邊境自衛反擊戰和對越邊境自衛還擊戰等內容

8月27日，據央視新聞客戶端消息，新學期即將開始，記者從教育部獲悉，今年秋季開學起，全國小學和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統編教材，首先在起始年級使用，三年內覆蓋義務教育階段所有年級。

教育部教材局相關負責人介紹，2022年3月，教育部印發了新修訂的義務教育課程方案和課程標準，明確提出每個學科要著力培養學生的核心素養，強調要突出學科思想方法和探究方式，強化實踐，推進跨學科主題學習。三科統編教材的編寫理念、素材選擇、編排方式等，均以此為依據進行了修訂，進一步體現了育人為本、素養導向。

消息提到，新修訂的統編教材進一步推進國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識教育等相關重大主題教育內容進教材。

例如：歷史教材新增中印邊境自衛反擊戰和對越邊境自衛還擊戰等內容，讓學生深入領會國家安全是頭等大事、維護國家安全人人有責的道理。此外，教材還通過增選篇目、設置專題等方式，加強勞動教育、國防教育、科學家精神教育、生命安全與健康教育等。

據中國軍網介紹，1962年10月20日淩晨，中印邊境自衛反擊首場作戰在藏南克節朗河穀打響。中國政府在多年來軍事長期克製忍讓，謀求政治、外交途徑解決中印邊界問題無果，且印度政府已發佈向中國進攻命令的嚴峻局勢下，被迫實施反擊作戰。

當年11月14日、16日，印軍再次發起進攻，我被迫實施第二階段反擊作戰，在東段擊潰各路進犯之敵，一直追擊到傳統習慣線附近，在西段清除印軍設立的侵略據點，實現了維護主權自衛反擊的目的。在大獲全勝後，中國主動全線停火，主動後撤，主動交還繳獲物資和俘虜。這次反擊作戰，是在號稱「世界屋脊」的喀喇崑崙山上和喜馬拉雅山脈南側地區進行的，作戰的艱苦性世界罕見。

據中國軍網介紹，1979年2月17日至3月16日，中國人民解放軍邊防部隊對不斷武裝侵犯我國領土的越南地區霸權主義者進行自衛反擊戰。

在20多天的作戰中，我邊防部隊重創越軍4個正規師10個團，斃敵37300餘人，俘敵2200餘人，繳獲大批武器裝備和作戰物資，摧毀了越南北部地區針對我國構築的大量軍事設施，給越南侵略者以有力的打擊，在政治上、軍事上取得了重大勝利。在完成預期目的之後，中國邊防部隊於3月16日全部撤回中國境內。