開學第一天,孩子們這樣「追星」

「大國工匠」是怎麼煉成的?9月1日,在惠風書院的開學典禮上,全國五一勞動獎章獲得者、國家電網鄞州供電公司首席技術專家張霽明,以他非凡的人生經歷和不屈不撓的精神,為千餘名學生帶來了一場鼓舞人心的宣講。

影片製作 記者 潘苗

童年一次意外,他聽力受損

張霽明從童年磨難開始講述,如何在逆境中堅韌不拔,少年時期奮發圖強,青年時期勇敢地與命運抗爭,中年時期沉穩地沉澱積累。他一次次打破自我,破繭成蝶,實現了蛻變和昇華。

「3歲那年,一場疾病讓我失去了大部分聽力,我的世界變得寂靜無聲。但我的母親沒有放棄我,她用愛和耐性教會了我說話和認字。因為聽力受損,課業學習面臨巨大的挑戰,但我沒有自我放棄,通過不懈的努力,我的成績逐漸提升,最終從年級倒數第一,成為全校第一,成功考入了寧波中學。」張霽明在宣講中分享了他的青少年時期的經歷。

現場的同學們全神貫注地聆聽著他的每一個字,每一個細節,眼神中充滿了敬佩和感動。每當張霽明講述到他人生中的低谷和挑戰時,大家都不禁為他的遭遇感到惋惜,同時也被他不屈不撓的精神所鼓舞。

「高考落榜了,我一度迷茫,每天無所事事,消極度日。但我沒有向命運低頭,進入電力高職院校後,我讀了全脫產的成人大專,畢業後又繼續深造,圓了自己的大學夢。」他繼續說道。

「同學們在生活學習中也會碰到各種各樣的困難,不要因為一時的失利,放棄自己。直面那些困難、挑戰,你會變得越來越強大。」在宣講過程中,張霽明不僅坦誠地分享自己的心路歷程,還傳達積極向上的能量,激勵學生們在未來的人生道路上勇敢前行,學會在逆境中成長。

張霽明分享。張霽明分享。

宣講氣氛高潮,傳遞夢想火炬

張霽明在國家電網鄞州供電公司的工作,是其職業生涯的起點。從一名臨時工做起,憑藉著對工作的熱愛和執著,他逐漸成長為一名技術精湛的電力工人。他還參與了寧波電網的大規模改造,見證了電網自動化的歷史起點。

現場合照。現場合照。

「在20多年的職業生涯中,我始終堅守在基層一線,放棄了多次晉陞管理崗位的機會,選擇在技術崗位上精益求精。」張霽明分享了自己的夢想:通過自己的勞動,讓城市生活永遠沒有停電。23年職業生涯,張霽明和一群同樣獻身電網的電力工作人員讓寧波中心城市電網供電可靠性已經接近世界一流水平。而他的努力和貢獻得到了社會的廣泛認可,從寧波市級到國家級,張霽明獲得了眾多榮譽。2023年,他還擔任了杭州第19屆亞運會的火炬手。

在宣講會上,張霽明分享了成為亞運火炬手的歷程,並帶領孩子們來了一場別開生面的火炬傳遞。

學生們一個個興奮地走上前來,小心翼翼地接過那束象徵著勝利與榮耀的火炬,依次參與傳遞,宣講會的氣氛達到了高潮,他們也感受到了這份沉甸甸的責任與榮譽。

火炬傳遞不僅僅是一種儀式,更是一種精神傳承。張霽明呼籲在場的所有學生,從身邊小事做起,為城市貢獻一份力量。比如隨手關閉不必要的燈光、在不使用電器時及時關閉電源,成為一名「低碳小達人」,共同珍惜和保護我們寶貴的能源資源。

手繪、書畫、寫信……學生們這樣「追星」

在宣講會後,學生們紛紛表示,張霽明的故事給自己帶來了極大的啟發和鼓舞。

學生親手自製禮物送給張霽明。學生親手自製禮物送給張霽明。

「我很佩服他面對困難的勇氣和堅持不懈精神,也讓我明白了無論遇到什麼挑戰,只要我們勇敢面對,就一定能夠克服。」惠風書院413班學生謝藝宸聽說張霽明要來演講,提前瞭解他的故事,為他作了一幅肖像畫。

「我搜索張霽明老師的信息時,刷到他和自己設計的機器人合照的照片,我想他也一定花了很多心思設計,我們的城市才能享受到持續穩定的電力供應,避免頻繁的停電現象。」謝藝宸分享畫作時,張霽明站在一片明亮的陽光下,身旁是那台橙黃色的機器人。

還有學生準備了心意滿滿的禮物,一封信、一幅字、一張親手製作的書籤等。

「張霽明老師的經歷告訴我們,無論起點如何,只要我們不斷努力,就能夠實現自己的夢想。他的故事激勵我要更加努力學習,為實現自己的目標而奮鬥。」惠風書院414班的學生高歡新告訴記者。

「張霽明的成長經歷對全校師生來說都是難能可貴的,向身邊楷模學習,‘追星’要追張霽明這樣的星!」惠風書院副校長周依林說,新學期新的開始,希望每個惠風孩子都樹立目標做更好的自己,做自己的冠軍。

編輯:曾嘉 徐挺 審核:房偉 梅子滿