（鑄牢共同體 中華一家親）西藏中學老師：學生國家通用語言和藏語文水平大幅提升

中新社山南9月11日電 題：西藏中學老師：學生國家通用語言和藏語文水平大幅提升

中新社記者 江飛波 郎佳慧

「我是2008年開始在這裏教書，我記得那時剛入學初一的孩子國家通用語言水平不高，藏語文也有些孩子會說不會寫。現在可以說，他們的國家通用語言和藏語文水平都有了大幅度提升。」近日，西藏浪卡子縣中學副校長索朗在接受中新社記者採訪時說。

浪卡子縣中學位於西藏三大「聖湖」之一的羊卓雍錯湖畔，海拔4500多米，是西藏海拔最高的學校之一，該校現有學生近1600人，多來自周邊農牧區。

入秋後高原已有寒意，採訪當天上午一場小雨後，學校附近的山穀出現了一彎彩虹。教學樓里傳來孩子們的讀書聲。

現年40歲的索朗畢業於北京師範大學，是浪卡子縣卡熱鄉人，出生於農牧民家庭的他，深知教育的重要性。他說，環境對學生語言的學習非常重要，「如果一個地方信息閉塞、交通不便，孩子們想好好學習藏語或國家通用語言，客觀上的難度也會更大一點」。

他介紹，參加教書工作十多年來，西藏社會經濟發展迅速，路網四通八達。「很多孩子會去拉薩，甚至去北上廣等一線城市，這種來往不僅開闊孩子的視野，無形中他們也有了良好的語言交流環境。」

同校的玉珍老師也說，她也觀察到，近年西藏學生的藏語文水平不斷提升。

玉珍畢業於西藏大學藏語言文學專業，目前承擔兩個班級的藏語課程。記者看到，她為七年級(初一)9班的孩子們上藏語文課，她在前面領讀，孩子們整齊地跟讀。她說，本月她計劃佈置孩子們寫一篇藏語作文，題目是「讀初中有哪些新的感受」，要求表達流暢，約300字。

玉珍說，初一的藏語作文要求是300字，初二600字，初三進一步增加至約900字，「初一的藏語文比較基礎，初二初三有西藏地方史等內容，比如鬆讚乾布、薩迦班智達、日喀則夏魯寺等歷史名人、古蹟」。

14歲的列謝托咪來自浪卡子縣倫布雪鄉，是玉珍的學生。為了迎接9月10日的教師節，他和同學們利用週末的時間，在教室後面的黑板上繪寫主題黑板報，表達對老師們的尊敬和感謝。

浪卡子縣不大，中學位於縣城中央，縣城外便是一片即將收穫的青稞地。

索朗說，近年來，學校根據國家課程標準，設置了完善的課程體系，開設多樣化選修課程，有鍋莊舞進校園，音樂、美術等美育課程，培養學生審美能力和創造力。

在學校繪畫室，記者看到裡面既有老師、孩子們畫的西藏元素素描，也有梵高、達·芬奇的藝術複製品；音樂室更有趣，牆上貼的是披頭士樂隊(The Beatles)的海報，孩子們的手上彈的是傳統六絃琴(也稱紮念)。

初二年級的白瑪卓嘎愛好音樂，她說自己的偶像是華語流行樂女歌手丹恩紫棋。去年夏天，她開始學習樂理知識和六絃琴彈唱。在音樂教室，她用藏語即興彈唱了一段西藏傳統酒歌。

只見她將六絃琴箱斜置於腿上，琴頭斜向一邊，一手按弦、一手捏著撥片開始彈唱，同學們或仔細聆聽，或輕聲和著節拍，琴聲、歌聲彙成一首樂曲，悠揚地擴散開來。(完)

【編輯:李潤澤】