「延祖班」學子：從讀經典到閱「無字之書」

    「1928年6月，陳祖年被押赴刑場之際，從容樂觀地說了一句話，有同學知道是什麼嗎？」近日，安慶師範大學緬懷革命烈士活動中，該校首屆「延祖班」的學習委員王紫悅來到陳延年、陳祖年烈士故居和讀書處舊址，向同學們宣講陳延年、陳祖年生平事蹟，並現場提問。

    「當有同學大聲答道‘讓我們的子孫後代享受前人披荊斬棘換來的幸福吧’這句話時，我彷彿被‘點燃’了。」王紫悅感慨。

    2021年，電視劇《覺醒年代》的熱播讓陳延年、陳祖年成為眾多青少年的「偶像」。二人分別是陳獨秀的長子、次子，均出生於安徽安慶，在追求革命的道路中犧牲。近年來，「延祖班」成為安慶思政教育的特色品牌，在青少年心中播撒紅色火種、加強信仰教育。

    2023年9月，安慶師範大學成立「延祖英才拔尖班」，採取彈性學製，通過提高起點、強固基礎、整合課程等方式量身定製專業課程，培養學生師德素養、發展創新、綜合育人、思政教育等能力。

    王紫悅介紹，2023級「延祖英才拔尖班」共有28人，採取小班教學，閱讀各類書籍以及探討原著是重要學習內容。不僅設有「延祖革命事蹟與大別山紅色文化專題」等交叉學科課程，還有老師還列出的豐富書單，比如《毛澤東選集》《資本論》《全球通史》等。

    「平時，老師細緻講解書中問題，鼓勵大家當堂提問、探討、解決。當學生對一個問題產生多種見解時，老師會帶領大家展開深層次交流，自由寬容的學習氛圍讓大家樂在其中。」王紫悅依然記得老師在最初建班時問學生的問題——「你為什麼想進入‘延祖班’，你想成為一個什麼樣的人？」

    王紫悅在閱讀和實踐中找到了答案。去年冬天，她著手寫一部關於陳延年、陳祖年的話劇劇本，多日熬夜創作，兩位烈士的事蹟和史料在她腦海中走馬燈式地放映，沉浸其中。

    當王紫悅行文至劇本結尾，「革命者光明磊落，只有站著，絕不跪下！」等台詞出現時，她激動得熱淚盈眶，備感震撼。「如今我們在和平安寧的盛世，烈士的故事在我心中迸發出強大精神力量。他們為了我們，而我們，要成為和他們一樣的人。」

    安慶一中是一所賡續紅色基因的學校，陳延年、陳祖年是安慶一中校友。該校自2021年開設信仰教育特色班級——「延祖班」，將該校校友先烈以及全國大量革命烈士的事蹟，編入《安慶一中英烈小傳》《首屆延祖班成果彙編》等校本教材供學生閱讀。課程結業時，學生們發揮自主性和創造性，分組進行詩詞、歌曲創作，繪畫、演講和朗誦等內容展示。

    令安慶一中「延祖班」學生顧嘉豪印象最深的是在學習《尋文化自信之源，擔文化強國之責》這一課程時，授課老師展示當前流行的書、電影、歌曲等，引導大家深入思考文化自信的重要性。

    顧嘉豪在大量閱讀中，堅定了將革命精神傳承並實踐於生活的想法，決定盡己所能為他人帶來溫暖。放假時，顧嘉豪帶領同學們來到安慶當地的兒童服務站陪伴留守兒童。他也會帶同學們前往安慶火車站、圖書館等地進行誌願服務。「誌願服務過程中，我們不僅感受到人與人之間的溫情，還提高了奉獻意識。我們理應將紅色薪火傳遞下去。」

    在老師引導下，顧嘉豪也會廣泛閱讀中外書籍，如《麥田里的守望者》《老人與海》《流浪地球》等。「這些作品不僅給在日常生活添加了樂趣，也讓我感受到了文字的力量，從中獲取文化知識與精神滋養。」

    皖江文化研究會會長、學者汪軍介紹，每年都會有全國各地的青年學生自發來到安慶，瞭解陳延年、陳祖年的事蹟，探訪故居舊址。平時，在給當地「延祖班」學生上課時，他也會反復強調，學習紅色文化，除了在課堂中大量閱讀，更要勤於實踐，閱讀社會這本「無字之書」，體會陳延年、陳祖年二人求索真理、建立人生信仰的道路，讓烈士的故事和精神走進青少年的內心。

中青報·中青網記者 王海涵 王磊 來源：中國青年報

2024年04月24日 08 版