「齊齊玩轉英文棟篤笑」與別不同的多元文化感受日

12月20日 07:13 CapitalHK finance-auto-hilite

社會融合、有效溝通、深度發掘學習興趣，一向是關注教育人士的三大主題。12月16日親沚媽媽攜手本港土長土長的搞笑能手Vivek為愛秩序灣官立小學與伊斯蘭鮑伯濤紀念小學共35位同學，舉辦了一個別出心裁的英文楝篤笑工作坊，讓同學們在星期六的早上打開心扉與不同文化背景的朋友們享受一個愉快學習的周末，通過英語這個共同語言來彌合文化差異，感受趣味學習魅力。活動設計者親沚媽媽Annie指出，當語言學習者擁有強烈的自我認同時，就能將語言學習視為個人成長的一部分，將所有充權感（所有權）轉化為加強的自我認同。

一個活動聯手四個團體

由天醫無縫主辦的「齊齊玩轉英文棟篤笑」，聯同「親切」機構、愛秩序灣官立小學、伊斯蘭鮑伯濤紀念小學，找來作家親沚媽媽Annie與英文楝篤笑高手Vivek一起為同學們炮製了一個與別不同的多元文化感受日。35位來自不同背景的學生聚在一起，先在Vivek生鬼有趣的楝篤笑活動中打開害羞猶豫的心情，學習以英文表達自己的想法，然後再以生鬼有趣的方式作出表演；而親沚媽媽即場教導同學們兩種吸引觀眾的神奇方法後，同學們即時改進了演講技巧，用引人入勝的開場白吸引所有家長的注意，向父母師長講述心聲。這些互動式課程讓同學們互相聯繫、建立友誼，並且能通過英語這個共同語言來彌合文化差異。無論他們的語言能力和文化背景如何，同學們都熱衷於和大家分享自己的個人故事。從如何神奇地完成最討厭的數學作業，到在家中最不想吃的水果，再到在校園最尷尬的時刻，同學們一邊生動描述一邊笑不攏口，這也是他們真實自我的呈現。

不止語言更有心靈躍動

親沚媽媽Annie指出，組織英語趣味活動旨在促進社會融合、有效溝通兼且深度發掘學習英語的趣味，以及建立學生的自我身份認同。「創建一個包容的環境，學生可以通過有趣的活動來增強英語語言能力。而鼓勵語言學習者的創造力和自我表達是非常重要的，通過良好的溝通方法得到自我身份認同以及與父母師長的信任關係，有助孩子終身快樂學習。」Annie笑指整個活動令她最為印象深刻的部份是同學在工作坊後的表演，「其中一個孩子的演講觸動了大家的心弦，他分享了媽媽如何教他騎自行車的故事，原來用幽默方式學習語言帶給同學的不止是語言上的進步，更有心靈與溝通上的躍進！」

用個人經歷打通大家笑穴

土生土長的印度籍港人Vivek是香港英文楝篤笑的表演者，他的英文楝篤笑工作坊不但令同學們笑到碌地，還貼身教導同學如何運用幽默，結合發聲、故事元素和眼神接觸等方法瞬間吸引台下注意力，幽默絕對是語言學習的有效工具。「我用個人經歷來吸引學生，能打通大家的笑穴，增添獨特愉快的學習。」