清明節，有人葬愛，有人祭奠童年

截至今年清明節，豆瓣“網絡公墓”小組已經聚集了13650名組員。從2020年成立至今，這個小組不乏關注。網上祭奠已不算新鮮事。如今，不僅是形式，祭奠的內核也在發生改變。

有人祭奠青春，

有人寫下童年的“墓誌銘”

2020年11月19日，趙婧文暗戀一年多的男生和其他女生戀愛了。

她把這段感情經曆寫成將近3000字的回憶文字發在“網絡公墓”小組，標題為“祭奠一段閃閃發光的回憶”。

“十七八歲的那種暗戀，是特別珍貴的情感體驗，而且當時難受的感覺又是那麼清晰，一點一滴情感我都害怕之後會忘記，於是當天我就把這些都轉換成文字性的東西，記到備忘錄里了。”

趙婧文說，這是她第一次，也是唯一一次在“網絡公墓”小組發帖。“我在平凡幸運的青春期，選擇了葬愛。”

除了青春，“網絡公墓”里還有對童年的祭奠。

“那天我偶然看見了公墓小組，當時，我的腦海里第一時間就想起了逝去的童年。”今年3月，楊俊傑在小組里發了一篇回憶童年時代的帖子。

他認為，祭奠和紀念的區別，在於其對像是否還存在或有生命，以及使用者的心境。“在我看來，童年已經失掉了生命力，所以可以祭奠。” 楊俊傑說，“網絡公墓”里的帖子算是他寫下的“墓誌銘”。

埋葬迷茫的一年半後，

她選擇重新上路

在楊俊傑看來，“網絡公墓”是一個可以讓人安放自己內心的地方，那些難以釋懷的、值得紀念的情感或者事物，都可以埋在裡面。他說，有人選擇“埋葬”後，放下過去，重新上路；也有人選擇傾訴後又帶著那些記憶繼續前行。

李月應該屬於前者。今年2月，寒假剛剛結束不久，正在讀大二的她坐在返校的列車上，望著車窗外倏忽而逝的風景，“好像過去一年半的校園生活也是這樣過去的”。

“高考之後，我變得像沒有方向的船，在生活里隨意飄蕩著。”李月說，大學的專業選擇來自父母的建議，自己完全不瞭解。課堂上沒有聽過課，課後也沒有參加什麼活動，沒有交到朋友。整晚熬夜看小說，渾渾噩噩地度過了大一。

新學期來了，李月首先要應對大二上學期的延期考試。她坐在車上，一個念頭突然冒起，“我的人生不能就這麼完了，我的未來還有很多很多年，不管怎麼樣不能年紀輕輕就成為了一個暮氣沉沉的人。”

想通後，李月決定把這段迷茫徬徨的記憶記錄在“網絡公墓”小組，並希望此後能認真做好每一件事。開學以來，她順利通過了考試，週末也會約上朋友出去玩，大學生活又充實了起來。

今年，距離趙婧文“埋葬”那段感情快三年了，她更堅定地認為，當時寫下那些文字是正確的決定。

“並不是所有感情生根的時候都想要它必須開花結果，或許當時悲傷滔天，但現在回過頭看，那麼單純又赤誠的愛慕以後肯定不會有了，在記憶里，它年輕又閃閃發光。”她說。

懷念的情緒不止在清明，

這天她要去演唱會

清明節是中國傳統節日，也是緬懷逝人的重要時節。

楊俊傑記得，小時候的清明節，長輩們會驅車幾小時，帶他去為先人們祭掃，他還會買祭奠用的紙來折，聽爺爺奶奶說很多關於長輩的故事。

楊俊傑所說的這些傳統的悼亡形式隨著時代發展有了新的變化。

在賽博空間里，不受時空的限制，人們的情感得以進行更為具象化的記錄與保存。與此同時，祭奠的內核也開始發生變化，從某個人到某種情感、某段時光甚至某個事物。

這或許也是清明節本身的獨特況味。中國古代文學里，清明既有“路上行人欲斷魂”的哀愁，也有“遙聽絃管暗看花”“人生有酒須當醉”的恣意。

歌與哭，喜與悲，生與死都可以集中在這一天。

按照傳統習俗，趙婧文需要在清明節這天祭祀故去的爺爺。但她認為，這些懷念的情緒，在平常日子裡也會不經意間翻湧而上。因此到了清明，她反而更願意去感受這個節日其他的氣氛，比如春天的踏青。

“這個清明我剛買了最喜歡的樂隊的live(livehouse，現場演出)門票，我可能會一直懷念當天的live。”她說。

(應採訪對像要求，文中“趙婧文”“李月”為化名)

編輯：趙曉倩

責編：宋方燦